2018届高考数学第四章课时规范练22解三角形.docxVIP

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2018届高考数学第四章课时规范练22解三角形

课时规范练22 解三角形 基础巩固组 1.(2017安徽马鞍山一模,文3)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知a=,b=2,A=60°,则c=(  ) A. B.1 C. 2.(2017江西宜春中学3月模拟,文4)在△ABC中,已知acos A=bcos B,则△ABC的形状是(  ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形 3.(2017河北邯郸一模,文5)已知△ABC的三个内角A,B,C依次成等差数列,BC边上的中线AD=,AB=2,则S△ABC=(  ) A.3 B.2 C.3 4.在△ABC中,B=,BC边上的高等于BC,则sin A=(  ) A. B. C. D. 5.(2017辽宁抚顺重点校一模,文6)在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos A+acos B=c2,a=b=2,则△ABC的周长为(  ) A.7.5 B.7 6.(2016山东临沂一模,文12)已知△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足=sin A-sin B,则C=     .? 7.(2017河南南阳一模,文15)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2c·cos B=2a+b,若△ABC的面积为S=c,则ab的最小值为 8.如图所示,长为3.5 m的木棒AB斜靠在石堤旁,木棒的一端A在离堤足C处1.4 m的地面上,另一端B在离堤足C处2.8 m 9.(2017北京海淀一模,文17)在△ABC中,A=2B. (1)求证:a=2bcos B; (2)若b=2,c=4,求B的值. 10.已知岛A南偏西38°方向,距岛A 3 n mile的B处有一艘缉私艇.岛A处的一艘走私船正以10 n mile/h的速度向岛北偏西22°方向行驶,问缉私艇朝何方向以多大速度行驶,恰好用0.5 h能截住该走私船? ?导学 综合提升组 11.(2017全国Ⅰ,文11)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin B+sin A(sin C-cos C)=0,a=2,c=,则C=(  ) A. B. C. D. 12.(2017河南濮阳一模,文8)在△ABC中,D为BC边上的一点,AD=BD=5,DC=4,∠BAD=∠DAC,则AC=(  ) A.9 B.8 C.7 13.如图,为测量山高MN,选择A和另一座山的山顶C为测量观测点,从点A测得点M的仰角∠MAN=60°,点C的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°;从点C测得∠MCA=60°.已知山高BC=100 m,则山高MN=      m.? ?导学 14.(2017广东广州二模,文17)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知bcos C+bsin C=a. (1)求角B的大小; (2)若BC边上的高等于a,求cos A的值. ?导学 创新应用组 15.(2017辽宁沈阳一模,文12)为了竖一块广告牌,要制造三角形支架,如图,要求∠ACB=60°,BC的长度大于1米,且AC比AB长0.5米,为了稳固广告牌,要求AC越短越好,则AC最短为( A.米 B.2米 C.(1+)米 D.(2+)米 16.(2017河南洛阳一模,文17)已知f(x)=sin(π+ωx)·sin-cos2ωx(ω0)的最小正周期为T=π. (1)求f的值. (2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若(2a-c)cos B=bcos C,求角B的大小以及f(A)的取值范围 ?导学 课时规范练22 解三角形 1.B 由已知及余弦定理,得3=4+c2-2×2×c×,整理,得c2-2c+1=0,解得c=1. 2.D ∵acos A=bcos B, ∴sin Acos A=sin Bcos B, ∴sin 2A=sin 2B ∴A=B,或2A+2B= 即A+B=90°, ∴△ABC为等腰三角形或直角三角形.故选D. 3.C ∵A,B,C成等差数列,∴B=60°.在△ABD中,由余弦定理,得AD2=AB2+BD2-2AB·BD·cos B,即7=4+BD2-2BD,∴BD=3或-1(舍去),可得BC=6, ∴S△ABC=AB·BC·sin B=×2×6×=3. 4.D (方法一)记角A,B,C的对边分别为a,b,c,则由题意,得S△ABC=a·a=acsin B,即c=a. 由正弦定理,得sin C=sin A. ∵C=-A, ∴sin C=sinsin A, 即cos A+sin A=sin A, 整理,得sin A=-3cos A. ∵sin2A+cos2A ∴sin2A+sin2A 即sin2A=,解得sin A

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