2017_18学年高中数学第二章2.5圆锥曲线的共同性质学案.docxVIP

2.5圆锥曲线的共同性质 圆锥曲线的共同性质 抛物线可以看成平面内到定点(焦点)F的距离与定直线(准线)l的比值等于1(离心率)的动点的轨迹． 问题1：当比值大于0小于1时轨迹是什么？ 提示：椭圆． 问题2：当比值大于1时轨迹是什么？ 提示：双曲线． 圆锥曲线的共同定义为：平面内到一个定点F和到一条定直线l(F不在l上)的距离之比等于常数e的点的轨迹． 当0＜e＜1时，它表示椭圆； 当e＞1时，它表示双曲线； 当e＝1时，它表示抛物线． 其中e是离心率，定点F是圆锥曲线的焦点，定直线l是圆锥曲线的准线. 圆锥曲线的准线 在圆锥曲线的定义中，定点F是焦点，定直线l是准线，而且知道抛物线只有一个焦点和一条准线． 问题：椭圆和双曲线有几个焦点、几条准线？ 提示：椭圆和双曲线有两个焦点、两条准线． 椭圆、双曲线和抛物线的准线方程 曲线方程 准线方程 曲线方程 准线方程 eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝ 1(a＞b＞0) x＝±eq \f(a2,c) eq \f(y2,a2)＋eq \f(x2,b2)＝1 (a＞b＞0) y＝±eq \f(a2,c) eq \f(x2,a2)－eq \f(y2,b2)＝1 (a＞0，b＞0) x＝±eq \f(a2,c) eq \f(y2,a2)－eq \f(x2,b2)＝1 (a＞0，b＞0) y＝±eq \f(a2,c) y2＝2px (p＞0) x＝－eq \f(p,2) x2＝2py (p＞0) y＝－eq \f(p,2) y2＝－2px (p＞0) x＝eq \f(p,2) x2＝－2py (p＞0) y＝eq \f(p,2) 1．关于圆锥曲线共同特征的认识 (1)从点的集合(或轨迹)的观点来看：它们都是平面内与一个定点和一条定直线的距离的比是常数e的点的集合(或轨迹)，只是当0e1时为椭圆，当e＝1时为抛物线，当e1时为双曲线． (2)从曲线形状的生成过程来看：圆锥曲线可看成不同的平面截圆锥面所得到的截面的周界，因此，椭圆(包括圆)、抛物线、双曲线又统称为圆锥曲线． 2．圆锥曲线共同特征的应用 设F为圆锥曲线的焦点，A为曲线上任意一点，d为点A到定直线的距离，由eq \f(AF,d)＝e变形可得d＝eq \f(AF,e).由这个变形可以实现由AF到d的转化，借助d则可以解决一些最值问题． eq \a\vs4\al([对应学生用书P36]) 利用圆锥曲线的定义求轨迹 [例1]　已知动点M(x，y)到点F(2,0)与到定直线x＝8的距离之比为eq \f(1,2)，求点M的轨迹． [思路点拨]　该题有两种解法，一种是利用直译法直接代入化简，另一种是用圆锥曲线的统一定义来求． [精解详析]　法一：由题意得eq \f(\r(?x－2?2＋y2),|x－8|)＝eq \f(1,2)， 整理得eq \f(x2,16)＋eq \f(y2,12)＝1. 法二：由圆锥曲线的统一定义知，M点的轨迹是一椭圆．c＝2，eq \f(a2,c)＝8，则a2＝16，∴a＝4，∴e＝eq \f(2,4)＝eq \f(1,2)，与已知条件相符， ∴椭圆中心在原点，焦点(±2,0)，准线x＝±8，b2＝12， 其方程为eq \f(x2,16)＋eq \f(y2,12)＝1. [一点通]　 (1)解决此类题目有两种方法： ①直接列方程，代入后化简整理即得方程． ②根据定义判断轨迹是什么曲线，然后确定其几何性质，从而得出方程． (2)当题目中给出的条件直观上看不符合圆锥曲线定义时，要进行适当的变形，通过推导找出与之相关的距离问题进行验证，通过点与点、点与线间距离的转化去寻找解题途径，对于这种轨迹问题，一般都要通过定义解决． 1．平面内的动点P(x，y)(y0)到点F(0,2)的距离与到x轴的距离之差为2，求动点P的轨迹． 解：如图，作PM⊥x轴于M，延长PM交直线y＝－2于N. ∵PF－PM＝2.∴PF＝PM＋2. 又∵PN＝PM＋2，∴PF＝PN. ∴P到定点F与到定直线y＝－2的距离相等． 由抛物线的定义知，P的轨迹是以F为焦点以y＝－2为准线的抛物线，顶点在原点，p＝4.∴抛物线方程为x2＝8y. ∴动点P的轨迹是抛物线． 2．在平面直角坐标系xOy中，已知F1(－4,0)，直线l：x＝－2，动点M到F1的距离是它到定直线l距离d的eq \r(2)倍．设动点M的轨迹曲线为E. (1)求曲线E的轨迹方程； (2)设点F2(4,0)，若直线m为曲线E的任意一条切线，且点F1，F2到m的距离分别为d1，d2，试判断d1d2是否为常数，并说明理由． 解：(1)由题意，设点M(x，y)， 则有MF1＝eq \r(?x＋4?2＋y2)， 点M(x，y)到直线l的距离d＝|x－(－2)|＝|x＋2|， 故eq \r(