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现代教育技术 ——理论与应用 安徽师大教育科学院 二○○五年九月 课程安排 第一节 教育技术学基本概念 教育技术学的定义 电化教育 教育技术学的学科性质 教育技术学的知识体系 一、现代教育技术的定义 1、AECT’94定义 美国教育传播与技术协会（the Association for Educational Communications and Technology) 西尔斯（Seels）与里奇（Richey）《教学技术：领域的定义和范围》 Instructional Technology is the theory and practice of design,development,utilization, management,and evaluation of processes and resources for learning. 教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 一、现代教育技术的定义 2、教育技术的内涵 理论与实践并重 学习过程作为研究和实践的对象 学习资源是优化学习过程的必要条件 一、现代教育技术的定义 2、教育技术的内涵 【注意】：教育技术是人类教育活动中所采用的一切技术和方法的总和，可分为有形的和无形的两类，而非仅指用于教育的媒体和手段。 一、现代教育技术的定义 3、教育技术的其他