2018-2019学年高二生物 寒假训练08 群落.docxVIP

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2018-2019学年高二生物 寒假训练08 群落

PAGE PAGE 1 寒假训练08群落 典题温故 典题温故 1.【2018江苏卷】下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是() A.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替 B.阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构 C.阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同 D.阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强 【解析】从形成沙丘开始发生的演替属于初生演替,A错误;阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势,群落的垂直结构不明显,B错误;阶段Ⅰ到阶段Ⅱ发生的演替是优势取代,不是完全取代,所以阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类不完全相同,C错误;阶段Ⅲ为森林阶段,具有明显的分层现象,群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强,D正确。 【答案】D 2.【2017浙江卷(4月)】冬候鸟秋天飞到南方越冬,使群落的组成发生了变化。这体现了群落的() A.时间结构B.水平结构 C.向光弯曲生长D.分层现象 【解析】时间结构主要有日周期性变化和季节变化两种,候鸟南飞而导致不同时间段群落中物种种类差异,属于时间结构,A正确。 【答案】A 3.【2016海南卷】下列有关群落的叙述,错误的是() A.群落有垂直结构和水平结构 B.演替是生物群落的特征之一 C.群落中物种之间是相互联系的 D.群落是由空气、水和生物组成的 【解析】群落有垂直结构和水平结构,A正确;群落演替是生物群落的特征之一,B正确;群落中物种之间是相互联系的,C正确;群落是指生活在一定区域内的所有生物个体总和,D错误。 【答案】D 1.【2017-2018学年湖北省荆州市高二下学期期末考试】在“中国小龙虾第一县”——监利县,“稻虾连作”模式已成为深受广大农民欢迎的增产、增收、绿色生态的立体种养结合模式。在稻虾连作的稻田中,生长着水稻等植物,生活着小龙虾等动物,以及好氧性细菌等微生物。它们共同构成了一个() A.物种B.种群C.生物群落D.生态系统 2.【2017-2018学年北京101中学下学期高二年级期中考试】树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息,啄木鸟生活在树干中,环颈雉在灌木层和地面活动,这种现象反映了() A.群落的垂直结构B.群落的水平分布 C.群落的物种组成D.群落的物种丰(富)度 3.【2017-2018学年云南省楚雄州元谋县第一中学高二下学期期中考试】关于池塘中的群落结构,以下叙述不正确的是() A.在垂直方向,鱼类具有明显的分层现象 B.鱼类在池塘中垂直分布主要受食物影响 C.池塘中的动物群落没有水平结构 D.在水平方向上,生物种类分布有差异 4.【2018-2019学年福建省上杭县第一中学高二10月月考】下列有关群落结构的叙述,错误的是() A.槐树林中刺槐树高低错落有致,体现了群落的垂直结构 B.群落的垂直结构显著提高了植物利用环境资源的能力 C.淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关 D.不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性 5.【2018-2019学年湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学高二上学期期中检测】森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙,称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落,得到下图所示的结果。据此不能推断出() A.光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构 B.林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同 C.在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下 D.林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少 6.【2018-2019学年山东省济南第一中学高二上学期期中考试】某水池中有a和b两种生物,在某一时刻投放生物c,则生物a和b的数量变化如图所示。下列相关叙述错误的是() A.生物a和b的种间关系可能为竞争 B.生物b和c的种间关系一定为捕食 C.该池塘内群落存在垂直分层现象 D.生物c的种群密度不可能呈“J”型增长 7.【2018-2019学年福建省上杭县第一中学高二10月月考】下列生物学研究所选择的方法中,正确的是() A.用样方法研究鼠等动物的种群密度时,应随机取样 B.调查土壤小动物丰富度时,可以用取样器取样法调查 C.制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸 D.用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体 8.【2017-2018学年湖北省黄冈市高二下学期期末考试】某山区实施退耕还林后经过数十年的演替发展成了森林。下列相关叙述中,错误的是() A.该山区生物群落的演替类型属于次生演替 B.任何地区只要退耕还林群落都可以演替成森林 C.在演替到森林的过程中物种丰富度发生了改变 D.演替过程中群落利用阳光等资源的能力逐渐增强 9.【2018-2019学年福建省上杭县第一中学高二10月月考】裸岩群落演替的一般过程是() A.裸岩形成→生物侵入、定居及繁殖→环境变

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