高考数学一轮复习第6章第2讲二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题知能训练轻松闯关理.docxVIP

第2讲 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题 1．(2016·忻州一模)不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＋y≥2，,2x－y≤4，,x－y≥0))所围成的平面区域的面积为(　　) A．3eq \r(2)　　　　　　　　　　 B．6eq \r(2) C．6 D．3 解析：选D.如图，不等式组所围成的平面区域为△ABC，其中A(2，0)，B(4，4)，C(1，1)，所求平面区域的面积为S△ABO－S△ACO＝eq \f(1,2)(2×4－2×1)＝3. 2．(2015·高考重庆卷)若不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＋y－2≤0，,x＋2y－2≥0，,x－y＋2m≥0))表示的平面区域为三角形，且其面积等于eq \f(4,3)，则m的值为(　　) A．－3 B．1 C.eq \f(4,3) D．3 解析：选B.作出可行域，如图中阴影部分所示，易求A，B，C，D的坐标分别为A(2，0)，B(1－m，1＋m)，Ceq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2－4m,3)，\f(2＋2m,3)))，D(－2m，0)． S△ABC＝S△ADB－S△ADC＝eq \f(1,2)|AD|·|yB－yC|＝eq \f(1,2)(2＋2m)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋m－\f(2＋2m,3)))＝(1＋m)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(m－2,3)))＝eq \f(4,3)，解得m＝1或m＝－3(舍去)． 3．(2014·高考课标全国卷Ⅰ)设x，y满足约束条件eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＋y≥a，,x－y≤－1，))且z＝x＋ay的最小值为7，则a＝(　　) A．－5 B．3 C．－5或3 D．5或－3 解析：选B.当a＝－5时，作出不等式组表示的可行域，如图(1)(阴影部分)． 由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x－y＝－1，,x＋y＝－5))得交点A(－3，－2)， 则目标函数z＝x－5y过A点时取得最大值． zmax＝－3－5×(－2)＝7，不满足题意，排除A，C选项． 当a＝3时，作出不等式组表示的可行域，如图(2)(阴影部分)．　 由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x－y＝－1，,x＋y＝3))得交点B(1，2)，则目标函数z＝x＋3y过B点时取得最小值．zmin＝1＋3×2＝7，满足题意． 4．(2016·江西省红色六校模拟)设变量x，y满足eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y≥x，,x＋3y≤4，,x≥－2，))则z＝|x－3y|的最大值为(　　) A．3 B．8 C.eq \f(13,4) D.eq \f(9,2) 解析：选B.作出不等式组满足的平面区域，如图， 法一：令m＝x－3y，作出目标线， 当目标线过A(－2，2)时，mmin＝－2－3×2＝－8.当目标线过B(－2，－2)时，mmax＝－2－3×(－2)＝4. 所以－8≤m≤4，所以0≤|m|≤8，即zmax＝8. 法二：令m＝eq \f(|x－3y|,\r(10))，则由点到直线的距离公式知m＝eq \f(|x－3y|,\r(10))表示区域内的点到直线x－3y＝0的距离，而m取得最大值时，z取得最大值，由图可知点A(－2，2)到直线x－3y＝0的距离最大，故z＝|x－3y|的最大值为|－2－3×2|＝8，故选B. 5．(2016·邢台摸底考试)设x，y满足约束条件eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x－y－2≤0，,x－y≥0，,x≥0，y≥0，))若目标函数z＝ax＋by(a0，b0)的最大值为4，则a＋b的值为(　　) A.eq \f(1,4) B．2 C．4 D．0 解析：选C.作出不等式组表示的区域如图阴影部分所示，由图可知，z＝ax＋by(a0，b0)过点A(1，1)时取最大值，所以a＋b＝4. 6．(2016·江西省重点学校联盟)实数x，y满足eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x－y＋1≥0，,（x－2y）（x－2y＋6）≤0，))若t≤y＋2x恒成立，则t的取值范围是(　　) A．t≤13 B．t≤－5 C．t≤－13 D．t≤5 解析：选B.作出不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x－y＋1≥0，,（x－2y）（x－2y＋6）≤0)) 的可行域如图中的阴影部分所示，设z＝2x＋y，结合图形可得当目标线过点A (－2，－1)时z取得最小值，最小值为－2×2－1＝－5，而t≤y＋2x恒成立，则有t≤－5. 7．(2016·景德