高考数学一轮复习第8章平面解析几何第4讲直线与圆圆与圆的位置关系知能训练轻松闯关文.docxVIP

第4讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 1．在直角坐标系xOy中，以原点O为圆心的圆与直线x－eq \r(3)y－4＝0相切，则圆O的方程为(　　) A．x2＋y2＝4 B．x2＋y2＝3 C．x2＋y2＝2 D．x2＋y2＝1 解析：选A.依题意，圆O的半径r等于原点O到直线x－eq \r(3)y－4＝0的距离，即r＝eq \f(4,\r(1＋3))＝2，得圆O的方程为x2＋y2＝4. 2．(2016·泉州质检)若直线3x－4y＝0与圆x2＋y2－4x＋2y－7＝0相交于A，B两点，则弦AB的长为(　　) A．2 B．4 C．2eq \r(2) D．4eq \r(2) 解析：选D.圆x2＋y2－4x＋2y－7＝0的标准方程为(x－2)2＋(y＋1)2＝12，则圆心为(2，－1)，半径r＝2eq \r(3)，又圆心到直线3x－4y＝0的距离d＝eq \f(|6＋4|,5)＝2，所以弦AB的长为2eq \r(r2－d2)＝2eq \r(12－4)＝4eq \r(2). 3．(2016·甘肃省诊断考试)已知圆O1：(x－a)2＋(y－b)2＝4，O2：(x－a－1)2＋(y－b－2)2＝1(a，b∈R)，则两圆的位置关系是(　　) A．内含 B．内切 C．相交 D．外切 解析：选C.由O1：(x－a)2＋(y－b)2＝4得圆心坐标为(a，b)，半径为2；由O2：(x－a－1)2＋(y－b－2)2＝1得圆心坐标为(a＋1，b＋2)，半径为1，所以两圆圆心之间的距离为|O1O2|＝eq \r(12＋22)＝eq \r(5)，因为|2－1|＝1＜eq \r(5)＜2＋1＝3，所以两圆相交，故选C. 4．(2015·高考安徽卷)直线3x＋4y＝b与圆x2＋y2－2x－2y＋1＝0相切，则b的值是(　　) A．－2或12 B．2或－12 C．－2或－12 D．2或12 解析：选D.法一：由3x＋4y＝b，得y＝－eq \f(3,4)x＋eq \f(b,4)，代入x2＋y2－2x－2y＋1＝0，并化简得25x2－2(4＋3b)x＋b2－8b＋16＝0，Δ＝4(4＋3b)2－4×25(b2－8b＋16)＝0，解得b＝2或12. 法二：由圆x2＋y2－2x－2y＋1＝0可知圆心坐标为(1，1)，半径为1，所以eq \f(|3×1＋4×1－b|,\r(32＋42))＝1，解得b＝2或12. 5．(2016·唐山模拟)已知圆C：x2＋y2＝1，点M(t，2)，若C上存在两点A，B满足eq \o(MA,\s\up6(→))＝eq \o(AB,\s\up6(→))，则t的取值范围是(　　) A．[－2，2] B．[－3，3] C．[－eq \r(5)，eq \r(5)] D．[－5，5] 解析： 　选C.如图，连接OM交圆于点D. 因为eq \o(MA,\s\up6(→))＝eq \o(AB,\s\up6(→))，所以A是MB的中点， 因为圆x2＋y2＝1的直径是2， 所以MA＝AB≤2. 又因为MD≤MA，OD＝1， 所以OM≤3. 即点M到原点的距离小于等于3， 所以t2＋4≤9，所以－eq \r(5)≤t≤eq \r(5). 6．(2016·重庆一模)已知P(x，y)是直线kx＋y＋4＝0(k＞0)上一点，PA是圆C：x2＋y2－2y＝0的一条切线，A是切点，若PA的最小长度为2，则k的值为(　　) A．3 B.eq \f(\r(21),2) C．2eq \r(2) D．2 解析：选D.圆C：x2＋y2－2y＝0的圆心是(0，1)，半径是r＝1， 因为PA是圆C：x2＋y2－2y＝0的一条切线，A是切点，PA的最小长度为2，所以圆心到直线kx＋y＋4＝0的距离为eq \r(5)， 由点到直线的距离公式可得eq \f(|1＋4|,\r(k2＋1))＝eq \r(5)， 因为k＞0， 所以k＝2，故选D. 7．在平面直角坐标系xOy中，已知圆C：x2＋(y－3)2＝2，点A是x轴上的一个动点，AP，AQ分别切圆C于P，Q两点，则线段PQ长的取值范围为________． 解析：设A(a，0)，由题意可得A，P，C，Q四点共圆，且AC是该圆的一条直径，记该圆的圆心为D，则圆D的方程为x2＋y2－ax－3y＝0.易知PQ是圆C和圆D的公共弦，又圆C的方程为x2＋y2－6y＋7＝0，所以两圆方程相减可得PQ：ax－3y＋7＝0，则圆心C到直线PQ的距离d＝eq \f(2,\r(a2＋9))，又a2≥0，所以d∈eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0，\f(2,3)))，所以|PQ|＝2eq \r(2－d2)∈eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2\r(14),3)，