浙江2018届高三生物复习孟德尔定律伴性遗传与人类降考点1孟德尔定律学案新人教版.docxVIP

专题五 孟德尔定律、伴性遗传与人类健康 考点1 孟德尔定律 一、知识要求 1．孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因[必考(b)、加试(b)]。 2．一对相对性状的杂交实验、解释及其验证[必考(b)、加试(b)]。 3．分离定律的实质[必考(b)、加试(b)]。 4．显性的相对性[必考(a)、加试(a)]。 5．分离定律的应用[必考(c)、加试(c)]。 6．孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方法[必考(c)、加试(c)]。 7．杂交实验的设计[加试(c)]。 8．两对相对性状的杂交实验、解释及其验证[必考(b)、加试(b)]。 9．自由组合定律的实质[必考(b)、加试(b)]。 10．自由组合定律的应用[必考(c)、加试(c)]。 11．基因行为与染色体行为的平行关系[必考(a)、加试(a)]。 12．孟德尔定律的细胞学解释[必考(b)、加试(b)]。 13．染色体组型的概念[必考(a)、加试(a)]。 14．常染色体和性染色体[必考(a)、加试(a)]。 15．XY型性别决定[必考(b)、加试(b)]。 16．伴性遗传的概念、类型及特点[必考(b)、加试(b)]。 17．伴性遗传的应用[必考(c)、加试(c)]。 18．人类遗传病的主要类型、概念及其实例[必考(a)、加试(a)]。 19．各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险[必考(a)、加试(a)]。 20.常见遗传病的家系分析[加试(c)]。 21．遗传咨询[必考(a)、加试(a)]。 22．优生的主要措施[必考(a)、加试(a)]。 23．基因是否有害与环境因素有关的实例[必考(a)、加试(a)]。 24．“选择放松”对人类未来的影响[必考(a)、加试(a)]。 二、活动要求 模拟孟德尔杂交实验[必考(b)、加试(b)]。 考点1　孟德尔定律 1．有关分离定律的正误判断 (1)孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合定律(　×　) 提示　孟德尔的实验材料是豌豆。 (2)按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性(　×　) 提示　基因与性状的关系非常复杂，不能说明孟德尔定律不具有普遍性。 (3)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，其中所选实验材料是否为纯合子基本没有影响(　√　) (4)杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同(　×　) 提示　杂合子与纯合子性状表现可能相同。 (5)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型(　×　) 提示　测交还可检测F1产生配子的种类和比例。 2．有关自由组合定律的正误判断 (1)自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，非等位基因自由组合(　×　) 提示　自由组合定律的实质是同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 (2)在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆形豌豆(YyRr)自交产生F2。其中，F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1(　×　) 提示　F1产生基因型YR的卵细胞比基因型YR的精子数量少得多。 (3)F1(基因型为YyRr)产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1(　√　) (4)基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合(　×　) (5)基因型为YyRr的植株自交，得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为9/16(　×　) 提示　基因型为YyRr的植株自交，得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为1－9/16＝7/16。 3．综合应用 (1)棉花的花色由两对具有完全显隐性关系的等位基因(分别用A、a和B、b表示)控制，进一步研究发现其花色遗传机制如下：  ①一株开紫花棉花的基因型有______(填数字)种可能性。现有一株开白花棉花，如果要通过一次杂交实验判断其基因型，可利用种群中表现型为________的纯合子与之杂交：若杂交后代花色全为紫色，则其基因型为________；若后代既有紫花又有红花，则其基因型为________；若后代花色____________，则其基因型为________。 ②已知棉花的抗病与易感病由第3号染色体上的一对等位基因(用R和r表示，抗病为显性)控制，用一株开紫花易感病棉花和一株开白花抗病棉花杂交，若统计到紫花抗病植株占后代比例为3/16，则双亲的基因型分别为________________。 答案　①4　开红花　aaBB　aaBb　全为红花　aabb　②AaBbrr、aaBbRr (2)豌豆花的颜色受两对等位基因P、p和Q、q共同控制，每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其他的基因组合则为白色。下列两组纯合植株杂交实验的统计结果如下表，根据信息请分析： 亲本组合 F1株数 F2株数 紫花 白花 紫花 白花 a.白花×白花 263 0 272