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- 约 31页
- 2019-01-07 发布于江苏
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沙漠奇观 —快乐读书屋七 资料宝袋 海市蜃楼 简称蜃景,是一种因光的折射和全反射而形成的自然现象,是相对于幻觉,海市蜃楼是一种真实的光学现象,由于观测到的位置是由实际光线折射形成的虚像,它可以用照相机来捕捉影像。 预习检查 1、指名朗读《沙漠奇观》。 2、指名认读生字和词语。 字词乐园 漠 铜 饼 均 匀 摄 氏 柱 挤 掀 字词乐园 奇观— 嬉戏— 奇景 戏耍 近义词: 干燥— 展现— 干爽 展示 字词乐园 覆盖— 稀薄— 揭开 浓密 反义词: 清晰— 干燥— 模糊 湿润 字词乐园 冲 chōng chòng 冲动 冲劲儿 多音字: 字词乐园 无常 覆盖 浓烈 焦黄 均匀 迫切 坦荡荡 盘旋 嬉戏 神秘莫测 筋疲力尽 字词乐园 无常:时常变化;变化不定。 覆盖:遮盖。 浓烈:浓重强烈。 焦黄:状态词,形容黄而干枯;黄而发脆。 均匀 :分布或分配在各部分的数量相同,时间的间隔相等。 字词乐园 迫切:需要到难以等待的程度,十分急切。 坦荡荡:宽广平坦。 盘旋:环绕着飞或走。 嬉戏:游戏;玩耍。 神秘莫测:形容事物奇异 而多样。 筋疲力尽:形容非常疲劳,一点力气也没有了。 课文详解 一、导入新课 你想了解这些光怪陆离的沙漠奇观吗?你想探索他们的缘由吗?那么让我们一起跟随作者来体验茫茫大沙漠里的有趣奇观,让我们一起走进快乐读书屋。 课文详解 二、课文理解 初读感知 1、课文介绍了哪几种沙漠奇观? 无火之炊;海市蜃楼;旋风沙柱;沙漠之歌。 课文详解 二、课文理解 读中感悟,积累语言 2、读第一自然段,思考:这一段写了什么,在全文中起什么作用? 开门见山点明了文章的描写对象及季节和成因,总领全文。 课文详解 二、课文理解 表现了奇特的无火之炊后大家高兴的心情。 阅读第二部分(2-7) 3、在第二自然段中“又蹦又跳”“说不出”表现了什么? 课文详解 二、课文理解 这是一个过渡段,起到承上启下的作用起来。 4、第三自然段起什么作用? 课文详解 5、阅读课文,同桌相互讨论“大湖”为什么加引号? 表示这并不是真正存在的湖,而是人们的视觉感受,这与“突然出现”相符合,也说明“盼水”时“大湖”出现的奇异。 二、课文理解 。 课文详解 6、第五自然段作者运用了哪些修辞手法? 综合运用了比喻和排比的修辞手法,给人以身临其境的感受。 二、课文理解 。 课文详解 二、课文理解 同学们,原来,大沙漠里有这么多有趣的奇观呀?如果有机会的话,你也到大沙漠里去看一看吧! 课文详解 引导学生自学 默读课文,画出沙漠中的自然奇观及形成原因,再读一读,体会沙漠的的奇妙。 二、课文理解 。 课文详解 二、课文理解 同学们,原来,大沙漠里有这么多有趣的奇观呀?如果有机会的话,你也到大沙漠里去看一看吧! 课文详解 7、这几种沙漠奇观,你最喜欢哪种,为什么? 如: 海市蜃楼,因为海市蜃楼的景色十分美丽,给枯燥的沙漠旅行带来情趣,给人一种神秘感。 二、课文理解 。 课文详解 8、说一说,本节课你有什么收获? 二、课文理解 。 使我了解了沙漠中的自然奇观以及形成原因,激发我探索大自然的兴趣...... 图解结构 沙漠奇观 无火之炊 海市蜃楼 旋风沙柱 沙漠之歌 变幻无常—自然奇观 概括主题 文章是一篇以说明为主的游记见闻,作者借助生动语言、形象的比喻等方式向我们介绍了夏天沙漠中的自然奇观,使我们得到了美的享受和感受了自然的神秘。
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