浙江高考历史一轮复习世界文化遗产荟萃第44讲中国的世界文化遗产课件.pptxVIP

考试标准考试内容考核要求考情播报1.世界建筑的奇迹——万里长城(1)秦长城、汉长城、明长城(2)长城的文化内涵及其在中国历史发展中的作用和影响?b?d(2016·10月，33题第一、二问)综合考查秦修长城的目的和效果2.秦始皇陵及兵马俑(1)秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵(2)秦陵兵马俑的布局、阵容及其所反映的历史状况(3)秦陵兵马俑所体现的高超技术和艺术震撼力?c?b?c?考试标准3.世界屋脊上的布达拉宫(1)布达拉宫的建筑特色(2)布达拉宫、大昭寺等建筑的藏汉合璧风格(3)藏汉人民民族团结的精神文化内涵?b?bc?4.中国古代宫殿建筑的典范——明清故宫(1)北京明清故宫的布局结构、主要特点和文化内涵(2)北京故宫三大殿和内廷建筑的地位和特色(3)北京故宫所体现的宫殿建筑技艺和建筑风格??c?c?c(2016·4月，33题第一问)考查保和殿的功能之一——除夕宴笼络少数民族贵族(2017·11月，33题第一问)考查故宫中轴线凸显的文化价值意义考试标准5.瑰丽的夏宫——颐和园(1)颐和园的修建历史、布局结构和文化内涵(2)颐和园的园林建筑技艺和古典园林建筑风格?c?c(2015·10月，30)考查颐和园的文化特点和建筑风格6.古色古香的平遥古城(1)平遥古城的历史、建筑布局及文化内涵(2)“日昇昌”票号创立的背景及其文化内涵??c?c(2016·4月，30)考查平遥古城的古民居特点7.清新典雅的皖南古村落(1)西递、宏村古村落的历史和特点(2)西递、宏村古村落体现的文化内涵?cc?考试标准8.古雅的昆曲(1)昆曲诞生、兴衰的过程(2)“近代百戏之祖”?bc?9.昆曲的拯救与保护(1)昆曲独特的文化价值(2)昆曲的拯救与保护?cc?考点一　中国的世界文化遗产代表[梳理·基础知识]一、世界建筑的奇迹万里长城1.秦长城、汉长城、明长城(b) (1)战国时期，秦、赵、燕为抵御北方游牧民族的袭扰，修建长城。 (2)秦始皇为防匈奴南下，命______大修长城。 (3)汉武帝重修长城，匈奴不敢南下侵扰。 (4)明代最后一次对长城进行大规模修建，应对蒙古贵族和女真贵族威胁。蒙恬2.长城的文化内涵及其在中国历史发展中的作用和影响(d) (1)长城的文化内涵：建筑雄伟壮观、气势磅礴、布局巧妙、结构合理，装饰艺术也有很高的成就。围绕长城，还产生了许多民间传说、说唱戏曲、诗词歌赋、绘画雕塑等文学艺术作品。 (2)在中国历史发展中的重大积极作用和影响 ①防御作用：保护_____________和人民的生命财产。 ②中外关系：保障_____________畅通，促进了中西经济文化交流。 ③边疆作用：对长城沿线经济、文化发展的推动。 ④民族关系：促进各族经济、文化交流和民族融合。中原农业丝绸之路二、秦始皇陵及兵马俑1.秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵(c) (1)建制布局：按照“___________”的原则，模仿都城的建制布局，宏伟壮观。 (2)文化内涵：开创以陵寝、地宫和陪葬墓等为基本格局的帝王陵寝制度，历代皇帝，延绵不断。事死如生2.秦陵兵马俑的布局、阵容及其所反映的历史状况(b) (1)兵马俑的布局与阵容 ①三个兵马俑坑大小不等，形状各异。共约八千余件兵马俑，在坑内编排有序，体现严密的组织。 ②一号坑由步兵和车兵组成矩形方阵，面积最大；_________分四个不同方阵，兵种、兵器、战斗位置各异，是兵马俑坑的精华；三号坑最小，成“凹”字形结构，是兵马俑的指挥部。 (2)兵马俑反映的历史状况 ①展现秦军完整的军阵编列体系：一号坑为右军，二号坑为左军，未建成的四号坑为中军，三号坑为指挥部。 ②这支规模宏大的地下兵团——兵马俑军阵,生动展现了秦军威武雄壮的豪迈气势。二号坑3.秦陵兵马俑所体现的高超技术和艺术震撼力(c) (1)技术高超：兵马俑的制作，成功把握了整体效果，比例匀称，神态逼真，生动传神。 ①武士俑：头梳各式发髻，身披各式铠甲或短袍，手持兵器，个个神采奕奕，面部表情丰富。 ②陶马俑：昂首竖耳，双目圆睁，大有嘶鸣腾跃之势。 (2)秦兵马俑的艺术震撼力和历史文化价值：秦兵马俑的大型艺术群塑用高度概括和细腻写实的艺术手法，生动地再现了两千多年前秦军扫灭六国的磅礴气势和威武雄壮的军阵场面，是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。三、世界屋脊上的布达拉宫1.布达拉宫的建筑特色(b) 采用藏族的____________建筑形式，木石混合结构。宫墙全部采用花岗石砌筑，墙上开有藏式黑边方窗。墙基深入岩层，部分墙体的夹层还浇注铁汁，以增强抗震能力。用经幢、宝瓶、摩羯鱼及金翅鸟做脊饰的点缀。柱头檐部的装饰色彩艳丽、对比强烈。碉楼体2.布达拉宫、大昭寺等建筑的藏汉合璧风格(b) (1)布达拉宫中体现的汉族建筑风格：殿顶飞檐翘角，殿内的木结构多采用中原殿堂的________、斗拱