浙江高考生物一轮复习第10讲细胞的分化、衰老和凋亡学案.docxVIP

第10讲　细胞的分化、衰老和凋亡 知识内容展示 核心素养对接 （1）细胞分化的概念意义 （2）癌细胞的主要特征 （3）引起细胞癌变的因素 （4）癌症的防治 （5）细胞的全能性 （6）细胞衰老的特征 （7）细胞凋亡的实例 （8）细胞衰老和凋亡与人体健康的关系 生命观念 通过比较细胞的分化、衰老、凋亡、癌变及细胞的全能性，明确彼此间的区别和联系，建立起细胞是一个统一整体的生物学观点 社会责任 通过对干细胞和癌变的有关问题分析，养成学以致用，关注科技发展和人体健康的态度 考点一　细胞的分化、癌变及全能性 1.（2018·浙江4月选考）下列关于细胞癌变与癌细胞的叙述，正确的是（　　） A.癌细胞的分裂失去控制，但其增殖是有限的 B.癌细胞表面粘连蛋白的增加，使其易扩散转移 C.有些物理射线可诱发基因突变，导致细胞癌变 D.癌变是细胞异常分化的结果，此分化大多可逆 解析　本题考查的是癌细胞的主要特征和引起细胞癌变的因素。癌细胞是由正常细胞转化而来的，最重要的特点是无限增殖，A错误；癌细胞表面的粘连蛋白很少或缺失，所以癌细胞容易在组织间转移，B错误；引起癌变的致癌因素有物理因素（各种射线）、化学因素（许多种无机或有机化合物—如吸烟时烟雾中的物质）、生物因素（许多病毒），C正确；正常细胞发生突变而成为癌细胞的过程称为癌变，细胞的癌变可看作是细胞异常分化的结果，正常情况下，细胞分化是不可逆的，D错误。 答案　C 2.（2017·浙江11月选考2T改编）胚胎干细胞可形成神经细胞、骨骼肌细胞等多种类型的细胞，该过程属于　　　　。 答案　细胞分化 3.（2016·浙江10月选考卷改编）在实验条件下，矮牵牛叶片细胞能发育成完整的植株。这说明该细胞具有　　　　。 答案　全能性 本题组对应必修一教材P113细胞的分化和癌变，以及P114细胞的全能性，主要考查有关概念的实质和区别。 1.细胞的分化的概念和意义 概念 细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程 特点 正常情况下，是不可逆的 实质 基因的选择性表达 意义 生物的个体发育就是通过细胞的分裂和分化过程来实现的 2.细胞的全能性 ■助学巧记 “三看”法确认细胞“全能性” 3.细胞的癌变 4.癌症的预防和治疗 （1）预防：远离烟草，养成健康的饮食习惯，少食肥肉和油炸食品，多吃水果、蔬菜和谷物。另外还要尽量避免接触各种物理的、化学的和病毒的致癌因素。 （2）治疗 ①早期诊断、病理切片显微观察、CT、核磁共振、癌基因检测等。 ②早期治疗常用手段包括手术切除、化疗、放疗等。 目前常用的抗癌剂包括细胞分裂抑制剂、细胞增殖蛋白合成抑制剂等。 细胞分化还可能从以下角度考查 图解 实质 在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，转录出不同的mRNA，控制合成出不同的蛋白质 标志 ①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等 ②细胞水平：形成不同种类的细胞 ③基因角度：奢侈基因的表达 角度1　结合细胞分化的实质和意义考查生命观念 1.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内（　　） A.合成多种蛋白质 B.杀死各种病原体 C.无限增殖 D.增殖并分化成多种血细胞 解析　生物体内每种细胞都能合成多种蛋白质，A错误；造血干细胞不能杀死各种病原体，B错误；造血干细胞具有增殖能力，但不能无限增殖，C错误；由于造血干细胞能增殖分化形成多种血细胞，因此治疗白血病时可移植骨髓中的造血干细胞到患者体内，D正确。 答案　D 2.（2018·温州市六校协作体期末联考）下列是发生在人体细胞内的某些生理过程，能说明细胞已经发生分化的是（　　） A.糖酵解 B.核糖体的增生 C.合成抗原－MHC受体 D.核基因的转录 解析　人体内所有的细胞都能发生糖酵解，与细胞分化无关，A错误； 几乎所有细胞都具有核糖体增生的能力，所以核糖体增生不能说明细胞已经分化，B错误； 每一种淋巴细胞只带有一种抗原－MHC受体，所以合成抗原－MHC受体说明细胞已经分化，C正确；几乎所有细胞都能合成蛋白质，所以核基因转录不能说明细胞已经分化，D错误。 答案　C 3.（2018·浙江宁波十校3月联考）人体的细胞有200多种，但它们都来自于一个受精卵。根据形态结构和功能上的差异，产生不同类型细胞的主要原因是（　　） A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 解析　细胞分裂能增加细胞的数目，不会使细胞的种类增多，A错误；细胞分化能使细胞种类增多，B正确；细胞衰老不会使细胞的种类增多，C错误；细胞凋亡不会使细胞的种类增多，D错误。 答案　B 对细胞分化实质的认识 （1）在个体发育过程中，细胞分化的实质是基因的选择性表达。同一个体的不