- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 10页
- 2019-01-09 发布于河南
- 举报
21.3 实际问题与一元二次方程;前期回顾;合作探究; 1、设每轮传染中平均一个人传染了x个人,;解答过程:;列一元二次方程解应用题的一般步骤:;传播问题----乘胜追击; 1、 某种植物的主干长出若干树木的枝干,每个枝干又长出同样数目的小分支、主干、枝干、和小分支的总数是91,每个枝干长出多少小分支?;2、生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件,全组有多少名同学?
3、要组织一场篮球联赛,赛制为单循环形式,即每两队之间都赛一场,计划安排15场比赛,应邀请多少个球队参加比赛?
4、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和为5,把这个数的个位数字与十位数字对调后,所得的新数与原数的积为736,求原数.;
您可能关注的文档
- 数学人教版九年级上册求根公式的推导.docx
- 数学人教版九年级上册课后作业.1.doc
- 数学人教版九年级上册24.1.2圆复习.ppt
- 数学人教版九年级上册一元二次方程的解法——配方法.ppt
- 数学人教版九年级上册24.1.3 弧、弦、圆心角.1.3 弧、弦、圆心角.ppt
- 数学人教版九年级上册求根公式作业.2.4一元二次方程的根与系数的关系 每课一练1(人教版九年级上).doc
- 数学人教版九年级上册课后作业.2.1配方法第二课时配方法同步测试.doc
- 数学人教版九年级上册24.1.3 弧、弦、圆心角.1.3弧、弦、圆心角.ppt
- 数学人教版九年级上册一元二次方程的解法------因式分解法.ppt
- 数学人教版九年级上册课后作业.2.1中心对称教学案2016.9.13.doc
原创力文档

文档评论(0)