数学人教版九年级上册24.1.2圆复习.pptVIP

;1.理解圆及弧、弦有关概念、性质；理解弧、弦、圆心角之间的关系。 2.垂径定理及其应用；圆周角及其定理应用。 3.通过数形结合，进一步感受数学在生活中的应用。;一.圆的基本概念:;二. 圆的基本性质;三.同圆或等圆中圆心角、弧、弦之间的关系:;一、垂径定理;2、垂径定理的推论;垂径定理及推论;; 在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧,③两条弦,④两条弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.;三、圆周角定理及推论;;2.如图，AB是⊙O的直径,BD是 ⊙O的弦，延长BD到点C,使 DC=BD,连接AC交⊙O与点F. （1）AB与AC的大小有什么关 系?为什么? （2）按角的大小分类, 请你判断 △ABC属于哪一类三角形， 并说明理由;;　 　1、如图1，AB是⊙O的直径，C为圆上一点，弧AC度数为60°，OD⊥BC，D为垂足，且OD=10，则AB=_____ 2．如图2，???方形ABCD是⊙O的内接正方形，点P在劣弧上不同于点C得到任意一点，则∠BPC的度数是（ ） A．450 B．600 C．750 D．900 　　　　3、 如图3，⊙O中弧AB的度数为60°，AC是⊙O的直径，那么∠BOC等于 ( )； 　A．150