数学人教版九年级上册24.1.2垂直弦的直径.1.2垂径定理 课件.pptVIP

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  • 2019-01-09 发布于河南
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数学人教版九年级上册24.1.2垂直弦的直径.1.2垂径定理 课件.ppt

24.2 圆的基本性质 ---垂径分弦 ;老师周末在家不小心把一个圆形的平面镜打碎了,我捡起来了一块碎片,你能把这块碎片带去配一个大小完全一样的吗?;A;垂径定理:; 如果把垂径定理的条件改为:;垂径定理推论;判断正误;例1.如图,在⊙O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求⊙O的半径.; 在直径,弦长,弦心距,弓形的高,这四个量中已知任意两个量,即可根据勾股定理求出另外两个量。;巩固提升:;(2015中考题)如图,点A、B是⊙O上两点,AB=8,点P是⊙O上的动点(P与A、B不重合),连接AP、BP,过点O分别作OE⊥AP于E,OF⊥BP于F,EF= 。;老师周末在家不小心把一个圆形的平面镜打碎了,我捡起来了一块碎片,你能把这块碎片带去配一个大小完全一样的吗?; 1、垂径定理及推论. 2、垂径定理和推论的应用是本节课的重点也是中考的高频考点。 3有关弦的问题,常常???要过圆心作弦心距和半径,这是两条非常重要的辅助线.弦心距、半径、弦长的一半构成直角三角形,便将问题转化为解直角三角形的问题. 3、知识结构

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