语文人教版四年级上册15、猫.pptVIP

15.猫; 老舍（1899—1966）原名舒庆春，字舍予，满族人。他出生于北京一个贫寒的家庭，主要作品有长篇小说《骆驼祥子》 《四世同堂》这两部小说都已排成了电影和电视剧 。 老舍的作品大多取材于劳动人民的生活，被誉为“人民艺术家”。; 猫是一种比较常见的家养小动物，作者老舍先生以“猫”为题，点明了本文的写作对象，老舍先生在闲暇之余，以种花、养猫为乐，在与猫为伴的日子里，感受到了猫古怪的性情与天真可爱，欣喜之余，写下了这篇优美的文章。;乖 凭 职 痒 淘 勃 辟 性 格 贪 稿 踩 梅 蛇 跌 撞;屏息凝视 温柔可亲 无忧无虑 性格古怪 丰富多腔 长短不同 粗细各异 咕噜咕噜 变化多端 枝折花落 生气勃勃 天真可爱 ;１、请同学们自由地朗读课文，说说作者分别写了什么时候的猫？分别在哪几个自然段中？; 这节课我们先学习第一段：长大了的猫性格实在有些古怪。 “猫的性格实在有些古怪”这个句子是个总起句，也是个中心句，下面的1—3自然段都是围绕着这个中心句来写的。猫的性格古怪具体表现在哪些方面。 一。学习第1自然段，请同学们自由朗读第1自然段，画出表现猫性格古怪的词语。;猫很老实、很乖。 ;猫很贪玩 ;猫很尽职 ;小结： “老实、贪玩、尽职”集于一身，可以看出猫的性格的确古怪，让人难以捉摸。 ;;4.比较句子：那句写得好，为什么？ （1）在你写作的时候，跳上桌来， 在稿纸上踩印几个脚印。; １、请同学们自由读第3自然段，说说这个自然段又从哪几个方面写 猫的性格古怪？画出有关的重点词语、重点句子。; 2.小结：猫的性格古怪，主要表现在： 既老实又（ ）这一组组看似矛盾的事情，才能更加 　既贪玩又（ ）突出猫的性格古怪。像这种总分式的 　既胆小又（ ）抅段方式，在习作中要会应用。 　高兴时（ 　 　 ） 　不高兴时（ 　 3.作者是怎样把猫的性格古怪的这个特点写具体的？（作者运用了具体的事例写出了猫的性格古怪的特征。写猫的性格古怪时，将看似矛盾的事情一一列出，使猫的性格鲜明生动起来。例如，猫很胆小，什么都怕，总想藏起来，可是它又那么勇猛，遇上蛇也敢斗一斗，胆小与勇猛融于一身，可见猫的性格非常古怪。）这种写作的方法就叫做具体事实描写的方法。（就是围绕一个中心 词句，用几个简短的事例来反映中心的手法，就叫做具体事实描写的方法。也就是总分式的抅段方式）;小结： 猫所具有的这些古怪的性格，简直就像一个顽皮的孩子，作者就像一位父亲向别人介绍自己的孩子一样，语气特别亲切，文中运用了拟人的手法，生动逼真地将猫的淘气可爱展现在了我们的面前，字里行间流露出作者对猫喜爱的思想感情。我们还要学习作者热爱生活，善于观察，勇于思考，和动物和谐相处的美好品质。; 猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中，无论你怎么扔它，它最后总是平稳地落到地面。原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。 ; 猫眼有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度，白天眯成一条线，到了黑夜就变得圆圆的，看得见极微弱的光。猫眼在夜间还能放出可见光，蓝莹莹的眼睛，活像两只小灯笼，这是人眼望尘莫及的。这种光的释放，为猫捕捉老鼠??供了有利条件。即使是漆黑的夜晚，它也能清晰地看到鼠的踪影。; 猫的爪子也非常特别，它可以随意伸缩。猫爪的伸缩，往往是根据对象和猫喜怒哀乐的程度来使用。猫对人的态度，更多的是温顺。只要你不迁怒于它，它是不会挠你的。;