高中数学第二章函数2.2一次函数和二次函数2.2.1一次函数的性质与图象同步训练二.docxVIP

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高中数学第二章函数2.2一次函数和二次函数2.2.1一次函数的性质与图象同步训练二

2.2.1 一次函数的性质与图象 5分钟训练 1.下列说法正确的是( ) A.y=kx(k为常数)是正比例函数 B.y·x=1是一次函数 C.y=ax(a为常数)是一次函数 D.一次函数的一般式是y=kx+b 答案:C 解析:A、D中缺少条件k≠0,B中函数为反比例函数. 2.设函数f(x)=ax+b,若f(1)=-2,f(-1)=0,则( ) A.a=1,b=-1 B.a=-1,b=-1 C.a=-1,b=1 D.a=1,b=1 答案:B 解析:由 3.两条直线y1=ax+b,y2=bx+a,其中a0,b0,这两条直线在同一坐标系中图象的位置关系大致是( ) 答案:A 提示:同一个选项中两条直线反映出a、b的值应该一致. 10分钟训练 1.如果一次函数y=kx+b的图象过第一、二、四象限,则k、b的符号是( ) A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0 答案:C 解析:一次函数y=kx+b中k的正负决定直线在直角坐标系中倾斜的方向,b是直线在y轴上的截距,然后画出图象确定k、b的符号. 如下图,k<0,b>0,故选C. 2.已知函数f(x)是一次函数,2f(2)-3f A.3x-2 B.3x+2 C 答案:D 解析:设f(x)=kx+b(k≠0), 由已知,得 解得 ∴f(x)=x-4. 3.函数f(x)=x+的图象是( ) 答案:C 解析:f(x)= 4.已知一次函数y=ax+4与y=bx-2的图象在x轴上相交于同一点,则的值是( ) A.4 B.-2 C. D. 答案:D 解析:令ax+4=0,得x=(a≠0), 令bx-2=0,得x=(b≠0). 由题意,可知,∴. 5.(1)下列三个函数y=-2x,x=x,y=(2-3)x,共同点是①___________;②___________; ③___________. (2)某种储蓄的月利率为0.15%,现存入1 000元,则本息和y(元)与所存月数x之间的函数关系式是___________. (3)写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式(写出一个即可):.______________________ ①y随着x的增大而减小; ②图象经过点(1,-3). 答案:(1)一次函数 斜率小于0 图象过原点 (2)y=1.5x+1 000,x∈N* (3)y=-x-2 6.已知A地在B地的正南方向3 km处,甲、乙两人同时分别从A、B两地向正北方向匀速直线前进,他们与A地的距离s(km)与所用时间t(h)之间的函数关系的图象如图所示,当他们走了3 h的时候,他们之间的距离是多少千米? 解:设AC的表达式为y=kx(k≠0),BD的表达式为y=k1x+3(k1≠0), 令P点坐标为(2,2k), 又此点坐标满足BD的表达式, ∴2k=2k1+3,∴k1=. ∴BD的表达式为y=. 当x=3时,甲距A地的距离为3k km,乙距A地的距离为(×3+3) km, ∴3k-(×3+3)=(km). 30分钟训练 1.下列函数①y=x;②y=2x-1;③y=;④y=2-1-3x;⑤y=x2-1中,是一次函数的有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 答案:B 提示:根据一次函数的定义进行判断. 2.已知点(-4,y1),(2,y2)都在直线y=x+2上,则y1、y2大小关系是( ) A.y1y2 B.y1=y2 C.y1y2 D.不能比较 答案:A 解析:∵函数y=x+2为R上的减函数. ∴y1y2. 3.2006年,小华的月工资(元)与劳动生产率(千元)变化的近似方程为y=500+80x,下列判断正确的是( ) A.劳动生产率为1 000元时,工资为80元 B.劳动生产率提高1 000元时,工资平均提高80元 C.劳动生产率提高1 000元时,工资平均提高580元 D.当月工资为740元时,劳动生产率为2 000元 答案:B 4.(探究题)已知一次函数y=(p+3)x+(2-p),试

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