秋季课程高二数学同步讲义：直线的方程【讲师版】.docVIP

海风秋季数学课程讲义 直线的方程 学生姓名 授课日期 教师姓名 授课时长 知识定位 直线作为常见的简单几何图形，在实际生活和生产实践中有着广泛的应用.?直线的方程是解析几何的基础知识，对直线的方程的理解，直接影响学生能否培养起解析几何的思想方法，对后续研究的圆、直线与圆的位置关系、圆锥曲线及直线与圆锥曲线的位置关系等内容有着很重要的作用， 知识梳理 直线方程的形式及适用条件 名称 几何条件 方　程 局限性 点斜式 过点(x0，y0)，斜率为k y－y0＝k(x－x0) 不含垂直于x轴的直线 斜截式 斜率为k，纵截距为b y＝kx＋b 不含垂直于x轴的直线 两点式 过两点(x1，y1)，(x2，y2)，(x1≠x2，y1≠y2) eq \f(y－y1,y2－y1)＝eq \f(x－x1,x2－x1) 不包括垂直于坐标轴的直线 截距式 在x轴、y轴上的截距分别为a，b(a，b≠0) eq \f(x,a)＋eq \f(y,b)＝1 不包括垂直于坐标轴和过原点的直线 一般式 Ax＋By＋C＝0(A，B不全为0) 例题精讲 例1（★☆☆☆☆）直线经过点P0(-2，3)，且倾斜角α=45°,求直线的点斜式方程。 解：直线经过点P0(-2，3)，斜率是：。 代入点斜式方程得。 例2. （★☆☆☆☆）已知直线l与x轴的交点为（a，0），与y轴的交点为（0，b），其中a≠0,b≠0,求直线l的方程. 解:因为直线l经过A(a,0)和B(0,b)两点,将这两点的坐标代入两点式,得: 说明:此题应用两点式推导出了直线方程的截距式. 例3. （★★☆☆☆）三角形的顶点是A(-5,0)、B（3，-3）、C（0，2）,求这个三角形三边所在直线的方程. 解:直线AB过A(-5,0)、B（3，-3）两点，由两点式得 整理得：，即直线AB的方程. 直线BC过C(0,2),斜率是, 由点斜式得: 整理得:,即直线BC的方程. 直线AC过A(-5,0),C(0,2)两点,由两点式得: 整理得：，即直线AC的方程. 例4 （★★☆☆☆）把直线l的方程x-2y+6=0化成斜截式，求出直线l的斜率和在x轴与y轴上的截距 解：将原方程移项，得2y=x+6，两边除以2得斜截式： x=-6，直线在X轴上的截距是-6 例5（★★☆☆☆）证明：三点A(1，3)、B(5，7)、C(10，12)在同一条直线上． 证法一　 直线AB的方程是： 化简得　 y=x+2． 将点C的坐标代入上面的方程，等式成立． ∴A、B、C三点共线． ∴A、B、C三点共线． ∵|AB|+|BC|=|AC|， ∴A、C、C三点共线． 例6．（★★☆☆☆）(2013·东北三校联考)已知直线l过点M(2,1)，且分别与x轴，y轴的正半轴交于A，B两点，O为原点． (1)当△AOB面积最小时，求直线l的方程； (2)当MA·MB取得最小值时，求直线l的方程． 解：(1)设直线l的方程为y－1＝k(x－2)(k0)， Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2－\f(1,k)，0))，B(0，1－2k)， △AOB的面积S＝eq \f(1,2)(1－2k)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2－\f(1,k))) ＝eq \f(1,2)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(4＋?－4k?＋\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,k)))))≥eq \f(1,2)(4＋4)＝4. 当且仅当－4k＝－eq \f(1,k)，即k＝－eq \f(1,2)时，等号成立． 故直线l的方程为y－1＝－eq \f(1,2)(x－2)，即x＋2y－4＝0. (2)∵MA＝ eq \r(\f(1,k2)＋1)，MB＝eq \r(4＋4k2)， ∴MA·MB＝ eq \r(\f(1,k2)＋1)·eq \r(4＋4k2)＝2 eq \r(k2＋\f(1,k2)＋2)≥2×2＝4， 当且仅当k2＝eq \f(1,k2)，即k＝－1时取等号， 故直线方程为x＋y－3＝0. 例7（★★☆☆☆）.(2012·西安模拟)设直线l的方程为(a＋1)x＋y＋2－a＝0(a∈R)． 若l在两坐标轴上的截距相等，求l的方程 若l不经过第二象限，求实数a的取值范围 (1)当直线过原点时，该直线在x轴和y轴上的截距为零，此时截距相等． 故a＝2，方程即为3x＋y＝0. 当直线不过原点时，由截距存在且均不为0， 得eq \f(a－2,a＋1)＝a－2，即a＋1＝1， 故a＝0，方程即为x＋y＋2＝0. 综上，l的方程为3x＋y＝0或x＋y＋2＝0. (2)将l的方程化为y＝－(a＋1)x＋a－2， 则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(－?