语文人教版四年级上册《学写导游词》课件.pptVIP

《学写导游词》 资溪县实验小学 郑洁琼 微课之—— 导游员引导游客游览时的讲解词，称为“导游词”。 什么是“导游词” 《长城》导游词 尊敬的游客，你们好！我是今天的导游郑大姐。我们这次旅游的目的地是被称为世界建筑史上一大奇迹的建筑——长城。有句话大家一定知道，“不到长城非好汉！”今天，让咱们也去做一回好汉吧！ 现在我们看到的这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。大家向远处看，长城多像一条巨大的长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里长呢！ 大家看，城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 我们站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽 车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 长城两边的景色很美，各位游客们，我希望你们细细游赏，注意不要乱丢果皮纸屑等垃圾，最后祝大家旅行愉快，再见！ 长 城 远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛 子 ，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 导游词的题目 导游词的题目，一般都是景点的名称，这样可以使人一目了然。比如写泰山，题目可以是《泰山导游词》。也可以选取景点中最有特色的内容写，不一定面面俱到，因此题目也可以是：“××风光简介”、“××的传说”等。 导游词在写作顺序上的特点 导游词一般在开头部分要先和游客打一下招呼，对大家的到来表示欢迎，作一下自我介绍。 这一部分内容简短亲切又引出下文。例如范文中的第一自然段，要用第一人称的写法，注意运用礼貌用语。 导游词在写作顺序上的特点 导游词的正文部分包括总述和分述。 总述是对游览景点的一个总的介绍。(例文第2自然段) 分述部分是导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。(例文3、4自然段) 导游词在写作顺序上的特点 导游词的结尾：在游览结束时，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。（例文的最后一段) 导游词的内容要真实、生动、有条理，应收集有关这个景点的资料。因为是向游客作介绍，所以引用的数据、资料必须真实，不能道听途说、添枝加叶。当然，涉及到的一些故 事、传说、笑话，可以另当别论。 导游词在内容上的特点 谢谢指导！