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二年级数学下册各单元知识点总结（苏教版） 　　　　内　　容　　各单元重、难点分析　　第　　一　　单　　元　　有余数的除法　　教学重点：理解有余数除法的含义，掌握有余数除法的基本求商方法，以及应用有余数除法解决一些简单实际问题。　　教学难点：掌握有余数除法的基本求商方法；引导发现“余数比除数小”的规律；在应用有余数除法解决一些简单实际问题时，能联系实际对计算结果做出判断和解释。　　第　　二　　单　　元　　认　　数　　教学重点：认识千以内数的计数单位以及相邻单位间的进率，知道千以内的数位名称及其顺序；加深对数的意义、数的表示方法以及数的大小的理解，会正确读、写数。　　教学难点：能按指定要求写数；能灵活比较一组千以内数的大小；增强估计意识，发展数感。　　第　　三　　单　　元　　分米和　　毫米　　教学重点：建立1分米、1毫米实际长度的表象，知道分米、毫米与米、厘米的关系，能进行有关长度单位间的简单换算。　　教学难点：建立1分米、1毫米实际长度的表象，学会根据物体的长度特点或解决问题的需要合理选择长度单位。　　第　　四　　单　　元　　加　　法　　教学重点：理解和在1000以内的三位数加法的算理，掌握笔算方法；会用竖式计算比较简单的连加式题，培养验算的意识和习惯。　　教学难点：探索并理解“求比一个数多（少）几的数是多少”的简单实际问题及其相应的数量关系；运用估算解决一些简单求和的实际问题。　　第　　五　　单　　元　　认　　识　　方　　向　　教学重点：能根据给定的一个方向（东、南、西或北）来辨认其余七个方向，并能用这些方位词描述物体间的位置关系。　　教学难点：学会运用学过的方位词描述简单的行走路线。　　第　　六　　单　　元　　减　　法　　教学重点：理解三位数减三位数的算理，掌握笔算方法和验算方法；发展估算的策略。　　教学难点：隔位退位减；运用估算解决生活中的实际问题。　　第　　七　　单　　元　　认　　识　　角　　教学重点：初步认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中认出角，能区分角的大小。　　教学难点：建立直角的正确表象；借助三角尺等工具上的直角判断出直角、锐角、钝角。　　第　　八　　单　　元　　乘　　法　　教学重点：理解两位数乘一位数的算理，掌握计算方法，能正确地进行口算、笔算、估算；在具体中初步理解倍的含义，并能解决相关的简单实际问题；正确解答一些两步计算的实际问题。　　教学难点：能正确分析倍数问题及有关两步计算实际问题中的数量关系，能根据需要收集合理信息，体会解决问题方法的多样性。　　第　　九　　单　　元　　统　　计　　教学重点：用统计表按不同标准分类整理相关的数据。　　教学难点：体验统计结果在不同分类标准下的多样性。