数学人教版九年级上册24.1.2垂直于弦的直径.pptxVIP

义务教育课程标准实验教科书九年级 上册导入新课24.1.2 垂直于弦的直径学习目标：理解圆是轴对称图形.明确垂径定理的题设和结论及定理. 能初步应用垂径定理进行计算和证明.经历圆是轴对称图形、垂径定理极其推论的探究过程，发展合情推理能力，体会转化、数形结合的思想展标设疑内容：课本P81-82问题情境 赵州桥主桥拱的半径是多少？ 问题 ：你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥, 是我国古代人民勤劳与智慧的结晶．它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m，你能求出赵洲桥主桥拱的半径吗？ 实践探究活动一　用纸剪一个圆, 沿着圆的任意一条直径所在的直线对折, 重复做几次, 你发现了什么? 由此你能得到什么结论?可以发现：圆是轴对称图形，任何一条直径所在直线都是它的对称轴．　⌒⌒⌒⌒弧：ＡＣ＝ＢＣ　，ＡＤ＝ＢＤ思考活 动 二如图AB是⊙O的一条弦做直径CD，使CD⊥AB，垂足为E(1)这个图形是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？(2)你能发现图中有哪些相等的线段和弧？为什么？（1）是轴对称图形．直径CD所在的直线是它的对称轴C（2） 线段： AE=BEOEBADAE=BE结论条件C⌒⌒CD为⊙O的直径CD⊥ABAC=BC⌒⌒.AD=BDOEABD想一想：垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦对的两条弧