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- 2019-01-07 发布于浙江
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《地基与基础工程施工》说课; 教学对象分析 ; 一 、教学对象分析; 授课对象:
2014级建筑工程技术专业学生
特 点:
(1)缺乏建筑意识和前序知识不牢。
(2)缺乏对该门课程的重视。
(3)缺乏自主学习和独立解决问题的能力。;质
检
员;①通过相应工程案例的引入,让学生认识到把握工程质量的重要意义与作用,及其在施工中应用;;; ; ;;;;;;;知识(原理、规范、专业知识)
技能(运用相关工具实施施工的能力)
能力(施工方案制定、审核和组织实施能力);;谢 谢 大 家 !
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