数学人教版九年级上册24.1.4圆周角（1）.pptVIP

24.1.4 圆周角（1）;学习目标：1．了解并证明圆周角定理及其推论；2．经历探究同弧（或等弧）所对圆周角与圆心角之　 间的关系的过程，进一步体会分类讨论、转化的　 思想方法． 学习重点：圆周角定理．; 顶点在圆上， 并且两边都与圆相交 的角叫做圆周角.;练习 :判别下列图形中的角是不是圆周角?并说明理由.;分别测量下图中AB所对的圆周角∠ACB和圆心角∠AOB的度数，它们之间有什么关系？ 在⊙O上任取一条弧，作出这条弧所对的圆周角和圆心角，测量它们的度数，你能得出同样的结论吗？由此你能发现什么规律？;;;证明结论;;圆周角定理;探究特殊情况，获得推论;推论2;例 如图，⊙O的直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线交⊙O于点D ，求 BC, AD ,BD 的长.;2.如图，点A,B,C,D在同一个圆上，四边形ABCD的对角线把4个内角分成8个角，这些角中哪些是相等的角？为什么？ ;小结：本节课你有什么收获？;作业：;