浅谈如何在数学教学中培养学生的创新意识范文.docxVIP

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  • 2019-01-07 发布于山西
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浅谈如何在数学教学中培养学生的创新意识范文.docx

浅谈如何在数学教学中培养学生的创新意识范文   培养学生的创新意识是当前教育迫在眉睫的核心问题。课堂教学为培养学生的创新意识提供了平台。那么,怎样在课堂中培养学生的创新精神呢?   一、创设氛围、培养意识   创设轻松愉快的学习氛围是培养学生创新意识的前提,在这样的氛围里,学生才会敢想、敢说、敢做、乐于发表自己的见解。许多创新,都是人在心灵放松的时候灵光闪现的结果。也许学生一个不经意的奇思妙想,在很多人看来不可能,恰恰就是这看似的不可能,往往就变成了伟大的新发现。要实现这一情形在教学中的实现,我们教师必须转变角色,做学生的好朋友和引导者,只有这样,才能消除学生对教师的胆怯、畏惧心理。学生的思维只有被激活了,他才会有奇思妙想,才能真正克服胆怯心理,从而激发创造性,尤其是数学学科特别需要这种创造能力,这也是培养学生创新意识的关键所在。   二、启迪智慧、点燃火花   在以往的教学中,个别教师喜欢唱独角戏,一个有创新精神的教师,要树立“课堂是属于学生”的观念,要充分调动学生的积极性,让他们的手、脑、眼并用。给学生更大的自主权,给学生更多的活动空间,更多表现自我的机会,让学生有更多机会体验成功的喜悦。课堂教学的效果如何,与教师在课堂上设置的问题有直接的关系,有些教师设置的问题含金量太少,或太难,或太简单,或没有多少思考价值,这样达不到预期效果。课堂上问题设置后,一定想方设法让学生争辩与讨论

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