熔化与凝固学案.docVIP

八年级物理上册第三章第二节 耈街民族中学有效课堂教学学案 课题：熔化和凝固（1课时） 备课人：陈晓艳 学习目标 记住熔化和凝固的含义 ； 记住晶体和非晶体的区别，熔化时温度变化规律； 记住熔点，识记冰、固态酒精、固态水银等几种常见物质的熔点。 学习过程 复习： 表示物质的冷热程度。 物质在 三种状态中存在。 尝试学习： 1、物质从固态变为液态的过程叫 ，从液态变为固态的过程叫 。 2、固体分 和 两类，它们的区别主要是晶体在熔化和凝固过程中温度 ，而非晶体的温度 （填“改变”或“不变”） 3、晶体在熔化的条件：一是要达到 ，二是要 。 4、冰的熔点是 ，水的凝固点是 。 (三）巩固练习： 1．有下列一些物体，铅、铁、蜡烛、冰、松香、海波、沥青，我们可以将它们分为两类： 一类包括_________，特点是_______；另一类包括__________，特点是_____________。 2.关于物质的熔化和凝固，下列哪句话是正确的（ ） A．各种液体都有一定的凝固点 B．晶体在熔化过程中吸热但温度不变 C．各种固体都有一定的熔点 D．各种晶体都在同一温度下熔化 3．物体放出热量，它的温度（ ） A．一定降低 B．一定升高 C．可能降低，也可能升高 D．可能降低，也可能保持不变4．将一块0℃的冰放入一桶0℃的水中，置于 A冰块的质量将减少 B．冰块的质量将保持不变 C冰块的质量将增加 D上述情况都不可能发生 5 如图9是海波的熔化图象．从图象中获得的信息正确的是（　　　） A. 海波熔化要吸热 B. 海波在BC段没有熔化 C. 海波在CD段是固态吸热 D. 6min时海波已全部熔化。 (四）总结归纳 1、熔化：物质从（固态）变成（液态）的过程、熔化过程是（放热）过程。 2、凝固：物质从（液态）变成（固态）的过程，凝固过程是（放热）过程。 3、晶体与非晶体的区别 （1）熔点和凝固点：晶体（有）固定的熔点和凝固点；非晶体（没有）固定的熔点和凝固点 （2）熔化过程：晶体熔化时（吸收）热量，但温度（保持不变）物质处于（固液共存）状态；非晶体熔化时（吸收）热量温度（升高），物质先变稀，最后成为液体。 （3）熔化条件：晶体温度达到（熔点），继续（吸热）；非晶体吸收热量 （4）凝固条件：晶体温度达到（凝固点）、（继续放热）；非晶体（放出热量） (5)熔化图凝固图 （6）举例：晶体有（海波）、（水晶）、（石英）、（食盐），各种金属；非晶体有（沥青）、（玻璃）、（松香）、（石蜡）。 三、当堂检测 对照目标课堂检测： 1. 物质从 变为 的现象称为熔化，物质从 变为 叫做凝固。 2. 一次物理游园活动中老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”，对联中包括了两种物态变化是 和 ，反映的一个共性是 　　　　 。 3. 北方冬天菜窖里常放几桶水，这样做的目的是：当气温降低时，可以利用水在 时放出大量的 ，使菜窖里的菜不至于 而被冻坏。 4. 下列自然现象中，属于熔化现象的是（ 　） A. 初春，河面上的冰化成水 B．夏天的清晨，树叶上常有露水 C. 深秋的清晨，草地上有时会有一层霜 D. 冬天，有时没见雪化成水，雪却不见了 5. 对下列常见物质进行分类，并把物质前面的序号填在下面的横线上，并写出两种分类方法：①萘 ②塑料 ③玻璃 ④铜 ⑤沥青 ⑥水晶 ⑦食用油 ⑧酒精 （1）属于晶体的是 （2）属于非晶体的是 6. 下列自然现象中，属于熔化现象的是 （　　　） A. 冬天，花生油变成固态不易倒出来 B. 啤酒里的冰镇没有了 C. 盛夏的清晨，草叶上会有一些露水　　 D. 冬天，会发现雪没化成水，却不见了 7. 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图8所示，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（ ） A. 也熔化