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秋季学期三年级科学作业题 参考答案 第一单元 我们都是科学家 1科学是…… 填空题。 1、 好奇心、为什么、答案、相似 2、提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论3、 观察蚂蚁、拆玩具、看小鸡出壳、看自己的影子、看电视机里有什么 4、居里夫人、李时珍、琴纳、袁隆平、牛顿、爱迪生 5、琴纳6、罗杰特 “暂时记忆能力” 判断题。 1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、√ 三、略 做一名小科学家 一、填空题。 1、降低重心 2、杨利伟 3、重物在支撑点的下面 4、重心 5、《本草纲目》 二、判断题。 1、√ 2、√ 3、√ 4、√5、√ 6、× 三、选择题。 1、C 2、C 四、连线。 ①---② ②--- ① ③---④ ④---③ ⑤---⑥ ⑥---⑤ 五、简答题。 1.略 2.上轻下重，重物在支撑点的下面，物体会站起来。 3、分成以下几步：提出问题——做出猜测------寻找证据--------得出结论 单元练习（一） 填空题。 好奇心 2、“暂时记忆能力” 3、琴纳 4、杨利伟5、英国 电灯 6、电影 判断题。 1、√ 2、√ 3、√ 4、√5、× 6、× 7、× 8、× 9、× 10、√ 11、√ 12、√ 13、√ 三、简答题。略 第二单元 我们眼里的生命世界 1 寻找有生命的物体 一、填空题。 1、小草、树木、小鸟、蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂、小鱼 2、安排小组记录员、注意安全、不惊动或伤害它们、校外寻找要和大人打招呼 3、画下来 4、校园、花园、田野、草丛、苗圃、砖缝、墙根、花盆下 5、有生命的、没有生命的 6、会死亡、需要营养、能长大、会繁殖后代 二、判断题。 1、√ 2、× 3、√4、× 5、× 6、× 7、× 8、× 9、× 三、选择题。 1、C 2、A 3、B 四、简答题。 1、略 2、墙根的青苔也是有生命的物体。 2 校园里的植物 一、填空题。 1、植物 动物 人类 2、对生 互生 轮生 3、节 4、顶端连接处 5、多样的各不相同 6、种子发芽生长开花结果 7、叶柄叶片叶脉 二、判断题。 1、√ 2、√ 3、√ 4、×5、× 6、√ 7、√ 8、√ 9、× 三、选择题。 1、A 2、C 3、B 4、C 四、填图题。 从上至下：叶片叶脉叶柄 校园里的小动物 填空题。 1、头 胸 腹 壳 2、头 胸 腹 触角 三对足 3、相同 4、蜂鸟 长颈鹿 鲸鱼 二、判断题。 1、√ 2、× 3、× 4、√5、× 6、√ 7、× 8、× 9、√ 10、√ 三、选择题。 1、C 2、A 3、C 四、分类。 天上飞的有： 家鸽、海鸥、蜻蜓、螳螂 水里游的有： 金鱼、娃娃鱼 陆地上走的有： 非洲象、大熊猫 陆地上爬的有： 乌龟、蛇 陆地上跑的有： 斑马、狼 五、简答题。 1、蜗牛用腹部爬行，它的腹部就是它的足，蜗牛的足叫腹足，它爬过的地方会留下黏液。 2、小动物有共同的特征：长大、死亡、呼吸、吃东西、运动、能繁殖、 小动物不同的特征：生活环境、外形特征、生活习性等不同。 4.动物 植物 人 一、填空题。 1、有生命的没有生命的有生命的没有生命的2、生物 3、劳动 4、有生命物体 5、和睦 二、判断题。 1、√ 2、√ 3、× 4、√ 三、填图题。略 四、简答题。 1、动物、植物和人都是有生命的，都需要阳光、空气水分和一定的空间。动物和植物之间最大的区别在于它们师傅能够运动，而人和动物的根本区别就在于是否有思维、是否会劳动，是否用语言交流。 2、有繁殖、生长、死亡的过程，需要营养，进行呼吸等。 单元练习（二） 填空题。 陆生 水生 木本 草本 2、限 年龄 环境 二、判断题。 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、× 9、√ 10、× 三、选择题。 1、C 2、B 3、A 4、C 5、B 6、A 7、A 8、B 9、A 10、A 四、简答题。 1、蜗牛用腹足爬行，腹足前后收缩做细波浪状运动，蜗牛的足上有一种叫“足腺”的腺体，会产生黏液，蜗牛爬行时会在身后留下痕迹。 2、相同：都需要食物维持生命，都会生长发育、繁殖后代、会死亡、会呼吸，有一定的生命周期等。 不同：人有语言、有思维、会劳动。 3、会生长发育、会繁殖、会呼吸、会运动、会对外界刺激做出反应、需要食物维持生命。 第三单元 生命之源----水 生命离不开水 一、填空题。 1、65 90 76 85 2、水 3、吸收 排泄 5 威胁 3、水 生命 4、水 5、生长繁殖家庭生活工业生产农业灌溉交通运输水力发电 二、判断题。 1、× 2、√ 3、√ 4、× 三、