高中数学第二章2.4.2平面向量数量积的坐标表示模夹角成长训练.docxVIP

2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 主动成长 夯基达标 1.已知a=(1,-1),b=(2,3),则a·b等于( ) A.5 B.4 C.-2 解析：a·b=(1,-1)·(2,3)=2-3=-1. 答案：D 2.平面上有三个点A(2,2),M(1,3),N(7,k),若∠MAN=90°,则k的值为( ) A.6 B.7 C 解析：因为=(-1,1), =(5,k-2), ·=0, 所以-5+(k-2)=0,即k=7.选B. 答案：B 3.若a=(2,3),b=(-4,7),则a在b方向上的投影为( ) A. B. C. D. 解析：a在b上的投影为|a|cos〈a,b〉=|a|· =. 选A. 答案：A 4.已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(5,2),B(3,4),C(-1,-4),则此三角形为( ) A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.等腰直角三角形 解析：=(-2,2), =(-4,-8), =(-6,-6), ∴·=(-2,2)·(-6,-6)=12-12=0. ∴∠CAB=90°. ||≠||,故△ABC为直角三角形. 答案：A 5.若a=(2,3),b=(-1,-2),c=(2,1),则(a·b)·c=___________,a·(b·c)= ___________. 解析：a·b=(2,3)·(-1,-2)=-2+(-6)=-8. ∴(a·b)·c=-8(2,1)=(-16,-8), b·c=(-1,-2)·(2,1)=-2-2=-4, a·(b·c)=-4(2,3)=(-8,-12). 答案：(-16,-8) (-8,-12) 6.已知A、B、C是坐标平面上的三点,其坐标分别为A(0,-1),B(1,2),C(4,1),则△ABC的形状是___________. 解析：=(1,3),=(4,2), =(3,-1), ||=||=,·=(1,3)(3,-1)=3-3=0, 所以△ABC为等腰直角三角形. 答案：等腰直角三角形 7.已知向量a=(-1,2),b=(3,k),若a⊥b,则k=___________. 解析：a·b=(-1,2)·(3,k)=-3+2k=0,即k=. 答案： 8.已知△ABC中,A(-1,2),B(3,1),C(2,-3),试判定△ABC的形状,并证明你的结论. 解析：由题意有=(4,-1), =(3,-5), =(-1,-4), ∴·=(4,-1)(-1,-4)=0且||=||=. 故△ABC为等腰直角三角形. 9.已知点A(1,-2),B(-3,1),C(5,2),求cos∠BAC的值. 解析：将∠BAC看作是向量、的夹角,由数量积的定义可求解. 解:∵A(1,-2),B(-3,1), ∴=(-4,3),=(4,4). ∴·=(-4,3)·(4,4)=-16+12=-4, ||·||=. ∴cos∠BAC=cos〈,〉=. 10.已知a=(,-1),b=(,),且存在实数k和t,使得x=a+(t2-3)b,y=-ka+tb,且x⊥y,试求的最小值. 解：由题意可得|a|==2,|b|= a·b=·-1×=0,故有a⊥b. 由x⊥y,知［a+(t2-3)b］·［-ka+tb］=0,即-ka2+(t3-3t)b2+(t-t2k+3k)a·b=0. 整理可得k=. 故= (t2+4t-3)= (t+2)2-, 即当t=-2时,有最小值为-. 走近高考 11.(2004全国高考)已知平面l上L的方向向量e=(-,),点O(0,0)和A(1,-2)在L上的射影分别是O1和A1,则=λe1,其中λ等于( ) A. B.- C.2 D.-2 解法一：由向量在已知向量上的射影定义可得λ=||·cos〈e,〉=.· 选D. 解法二:利用数形结合的思想,作图可令e过原点,故与e方向相反,排除A、C,检验B、D,知D正确.选D. 答案：D