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一体化课程改革实践与总结;一体化课改组织构架;课程性质;我校数控技术应用专业明确了面向机械制 造业，培养能在生产、服务第一线从事数控机 床操作、编程、装调和维修工作，具有职业发 展基础的技能型人才，以实现“懂工艺、会编 程、精操作、善维护、能管理、可提升”的数 控技术高素质、高技能应用型职业人才的培养 目标。;职业拓展能力;单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容;课程设置;;;;;内容概述;师资团队;;;;;师资团队;师资团队;师资团队;师资团队;普加; 一体化课程教学资源 开发指导手册 人力资源和社会保障部职业能力建设司 2013年2月编制;师资团队;;教学活动策划表;学习任务工作页;2012级数控高级班考勤管理制度 第一章 总则 第一条 根据学校相关管理规定，结合本班一体化课程教学的实际需要，为统一考勤管理，制定本制度。 第二章 作息制度 第二条 班级作息时间总体依据学校作息安排，每周休息采用“半月假”制度，每半月休息四天，法定节假日，暑寒假按国家相关规定执行。 第三条 正常上课作息时间：上午8：00~9：40（1、2节），10：00~11：20（3、4节）。下午2：30~4：10（5、6节）。晚7：00~8：30（自习）。 第三章 考勤范围 第四条 班级学员及一体化课程教学的教师 第四章 考勤办法 第五条 上课前5分钟整队集合点名，课堂中进行巡查，并