家庭教育的特点与家庭教育学的发展.ppt

第二节 什么是家庭教育 一、家庭教育的定义： 狭义：在家庭生活中，由家长，即由家庭里的长者（主要是父母）对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。 广义：家庭成员之间相互实施的教育和影响。 * 二、家庭教育的性质 1.家庭教育是一种私人教育。 （公共教育、私人教育） 2.家庭教育是非正规教育。 （正规教育、非正规教育） 3.家庭教育是终身教育。 （阶段教育、终身教育） 返回 优势 三、家庭教育的优势 1、广泛的群众性 2、强烈的感染性 3、特殊的权威性 6、固有的继承性 7、内容的丰富性 8、方法的灵活性 4、鲜明的针对性 5、天然的连续性 第三节 什么是家庭教育学 家庭教育学的定义 家庭教育学的性质 家庭教育学的研究对象和内容 家庭教育学的任务 一、家庭教育学的定义 家庭教育学是研究家庭范围内实施的教育活动，揭示家庭教育规律的一门学科。 二、家庭教育学的性质 家庭教育学既具有家庭社会学 的性质，又具有教育学的性质， 因此是一门跨学科的应用学科。 * 三、家庭教育学的研究对象和内容 家庭教育与受教育者个体发展的关系； 家庭教育与学校教育、家长的关系； 家庭教育的原则、内容、方法、艺术等； 特殊家庭教育的教育技巧、家长的素质等。 返回 * 家庭教育学的分支 1、年龄阶段： 学前儿童家庭教育学、小学生家庭教育学、中学生家庭教育学、成年人家庭教育学。 2、任务和内容： 家庭