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2018级七年级上学期英语备课组工作计划 董庆万 新学期伊始，我担任英语备课组长，深感学校和领导予我重任和信任同时，也感到工作之重任，因而不敢有半点懈怠。为了搞好七年级英语教学教研工作，适应新的教学要求，培养全年级学生学习英语的热情和学习兴趣，提高学生的英语学习成绩，最重要的是为学生整个初中阶段乃至今后长远的英语学习打下良好基础，在和我组同仁交流，充分讨论之后，为达到统一教学内容、统一教学要求、统一教学进度、统一对学生的学习情况进行检测及学校对备课组工作的各项要求，本学期特拟定如下工作计划： 指导思想 坚持归真教育提倡的遵循学生学习认知规律，学生快乐学习成长的规律，切实做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。在追求全体学生英语听说读写全面提高的同时，又要关注学生的个体差异，有效的实施有差异的教学，尊重个体和个性的教学，从而使每个学生都能得到充分地发展，不断提高英语课堂的教学效率。 二、教学目标 一）激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。 二）通过一学期的学习，使学生具备基本的音标语音的规则拼写能力，语音语调的读说能力；让学生掌握一定的词汇量，发展听、说、读、写的基本技能；学生对基本的名词单复数，所有格，人称使用，数词，一般现在时态等语法项目熟练掌握和运用，从而能形成一定的英语综合语言运用能力，为今后的英语学习奠定深厚基础。 HYPERLINK / x k b ?1. c o m 三）帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们终身学习和发展打下良好的基础。 四）提高学生学习英语的积极性，强化口语及写作能力。 五）注意学生整体提高，抓好优秀学生的拓展、延伸学习，帮助学习困难学生掌握基础语言知识及技能，并注重教学技巧，培养学生的学习兴趣，使教学工作有新的起色，力争本学期期末考试成绩优异。 六）努力提高教学质量。 三、学生学情分析 七年级10个教学班。学生小学时都接触过英语，但大部分学生对英语学习基本是零散的，片面的，因此教师要把握好教学进度，在学生学习英语入门时，一定要耐心细致，从零开始，步步为营，从而让学生树立起学好英语的信心。 HYPERLINK / ww w.X kb1. coM 四、教材与教法分析 语音是学好英语的基础，打好语音关。在教材内容的安排上，加入了国际音标的教学。教材每个单元都有明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇，教学目标明确，教学任务具体，操作性强。教学中应把握以单元话题为主线，以任务型语言教学为主要教学途径，注重“学中用，用中学”和学用结合的原则，注意抓好每单元的重点词，中心句及语篇能力的培养，并强调学习策略，围绕单元话题渗透文化背景知识，注意相关知识的延伸。结合中考题型方向，把握好教学的重点，出好单元教学评价测试题。 五、具体措施 (一)备课：根据学校要求，规范备课教案，提高备课质量和时效，实行三层备课，个人智慧与团队智慧相结合，共同讨论，集思广益。着重抓好周前备课，每周有中心发言人及备课主题，力争周前对一周教学做到“胸有成竹”，为课堂教学的优质化打好基础。 集体备课活动安排： 周次 备课主题内容 地点 中心发言人 备注 开学前 集体备课计划商讨 办公室 开学前 统一教学进度和教学措施策略商讨及个人分工 办公室 1 Starter 1 办公室 2 3 Starter2 Starter 3 办公室 4 1、Unit1 ?My ?names Gina .研讨?2、每单元一测事宜安排 办公室 5 1、Unit2 Is this your pencil ? ?.教学内容研讨??2、组织单元一测 办公室 6 1、Unit3 This is my sister ?教学内容研讨；2、阶段反思。 办公室 7 1、Unit 4 Wheres ?my schoolbag ?教学内容研讨；2、阶段反思。 办公室 8 1.Unit 5 Do you ?have a soccer ball ?教学内容研讨；2、阶段反思。 办公室 9 1.Unit 6 Do you like bananas教学内容研讨；2、阶段反思。期中考 办公室 10 1、期中考分析?? ?2、Unit7 ?How much are these socks ?教学研讨 办公室 11 1、Unit8 ?When is ?your birthday ?教学内容研讨；2、单元一测。 办公室 Xk ?b 1. Com 12 1、Unit9