高中数学课时跟踪训练十九单调性苏教版选修.docxVIP

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高中数学课时跟踪训练十九单调性苏教版选修

课时跟踪训练(十九) 单 调 性 1.函数y=eq \f(1,2)x2-ln x的单调递减区间为________. 2.函数f(x)=eq \f(x,ln x)的单调递减区间是________. 3.(浙江高考改编)已知函数y=f(x)的图像是下列四个图像之一,且其导函数y=f′(x)的图像如图所示,则该函数的图像是________. 4.若函数h(x)=2x-eq \f(k,x)+eq \f(k,3)在(1,+∞)上是增函数,则实数k的取值范围是________. 5.已知函数f(x)为定义在(0,+∞)上的可导函数,且f(x)xf′(x).则不等式x2feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))-f(x)0的解集为________. 6.已知函数f(x)=eq \f(1,3)x3+x2+ax.讨论f(x)的单调性. 7.已知函数f(x)=2ax-eq \f(1,x2),x∈(0,1].若f(x)在(0,1]上是增函数,求实数a的取值范围. 8.已知函数f(x)=eq \f(ax-6,x2+b)的图像在点M(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0, (1)求函数y=f(x)的解析式; (2)求函数y=f(x)的单调区间. 答 案 课时跟踪训练(十九) 1.解析:y′=x-eq \f(1,x)=eq \f(x2-1,x)=eq \f(?x-1??x+1?,x),令y′≤0,∵x0,∴0x≤1,∴函数y=eq \f(1,2)x2-ln x的单调减区间是(0,1]. 答案:(0,1] 2.解析:令f′(x)=eq \f(ln x-1,ln2x)0,解得0xe,又因为函数f(x)的定义域为(0,1)∪(1,+∞),所以函数f(x)=eq \f(x,ln x)的单调递减区间是(0,1),(1,e). 答案:(0,1),(1,e) 3.解析:由函数f(x)的导函数y=f′(x)的图像自左至右是先增后减,可知函数y=f(x)图像的切线的斜率自左至右先增大后减小. 答案:② 4.解析:h′(x)=2+eq \f(k,x2),由h(x)在(1,+∞)上是增函数,知h′(x)≥0在(1,+∞)上恒成立.h′(x)=eq \f(2x2+k,x2),当k≥0时,显然h′(x)≥0成立.当k0时,由h′(x)≥0?-k≤2x2,而2x22,即-k≤2,∴k≥-2,∴-2≤k0. 答案:[-2,+∞) 5.解析:令φ(x)=eq \f(f?x?,x),则φ′(x)=eq \f(xf′?x?-f?x?,x2)0.∴φ(x)在(0,+∞)上单调递减,又x2feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))f(x),∴xfeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))eq \f(f?x?,x).即eq \f(f\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x))),\f(1,x))eq \f(f?x?,x),∴φeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))φ(x).故eq \f(1,x)x.又∵x0,∴0x1. 答案:(0,1) 6.解:f′(x)=x2+2x+a=(x+1)2+a-1. ①当a≥1时,f′(x)≥0,当且仅当a=1,x=-1时, f′(x)=0,所以f(x)是R上的增函数. ②当a1时,f′(x)=0有两根x1=-1-eq \r(1-a), x2=-1+eq \r(1-a). 当x∈(-∞,-1-eq \r(1-a))时,f′(x)0,f(x)是增函数; 当x∈(-1-eq \r(1-a),-1+eq \r(1-a))时, f′(x)0,f(x)是减函数; 当x∈(-1+eq \r(1-a),+∞)时, f′(x)0,f(x)是增函数. 7.解:由已知得f′(x)=2a+eq \f(2,x3), ∵f(x)在(0,1]上单调递增, ∴f′(x)≥0,即a≥-eq \f(1,x3)在x∈(0,1]上恒成立. 令g(x)=-eq \f(1,x3),而g(x)=-eq \f(1,x3)在(0,1]上单调递增, ∴g(x)max=g(1)=-1,∴a≥-1. 当a=-1时,f′(x)=-2+eq \f(2,x3). 对x∈(0,1]也有f′(x)≥0. ∴a=-1时,f(x)在(0,1]上为增函数. ∴综上,f(x)在(0,1]上为增函数, 实数a的取值范围是[-1,+∞). 8.解:(1)由函数f(x)的图像在点M(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0, 知f′(-1)=-eq \f(1,2),且-1+2f(-1)+5=0, 即f(-1)=-2,eq \f(-a-6,1+b

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