《毛中概论》实践教学要求(定稿).docVIP

景德镇陶瓷学院科技艺术学院 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学的具体安排和要求 2014-2015-2 为了进一步增强思想政治理论课教学实效性，引导学生将理论与实践有机地结合，让学生真实地深入到社会大课堂中去，进行认知实践，掌握第一手资料，写出能针砭时弊的高质量的调查报告，本学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实践教学安排学生开展社会调查。为了保证此项工作的顺利进行，特提出如下要求： 一、对指导老师的要求 1、指导老师要在开课时，专门用两节课的时间讲授社会调查的方式和方法。 2、指导老师要用一节课的时间，对社会调查报告的论文格式及结构进行讲解。 3、指导老师要遴选当前社会的热点、焦点问题，凝炼出精炼的 大量的选题供学生选用与参考，此项工作教师约需六学时完成。 4、指导老师要掌握各班班长、各小组组长的联系方式，掌握学生的行踪、社会调查的情况，及时指导学生的社会调查报告的写作，保质保量地完成指导任务。 5、指导教师要重点强调学生在社会实践进程中的安全意识，把学生的人身和财物安全放在第一位。 6、调查报告在本学期第14周收齐，指导教师要及时批改，对不符合要求的论文，要提出修改意见，指导学生按时完成。16周上交成绩单（一式三份）到科院思政部。 二、对学生的要求： 1、学生自由组合，每组3-5人，也可以一个人独立完成。 2、每小组上交调查报告一篇（打印稿），要求格式规范，严禁抄袭，不少于3000字。 3、每位学生要求完成调查日记五篇，内容包括调查过程、材料整理的过程和体会、调查的心得、结论和建议。要求手写，字迹工整。 4、实践报告封面标注组长与组员的姓名、班级和学号，日记的左上角写上班级、学号和姓名。 5、要求学生在调查过程中经常与指导教师保持联系，保证电话畅通。 6、学生要注意安全、确保社会调查的顺利完成。 7、社会调查材料第14周之前由班长或学习委员收齐交给指导老师。 景德镇陶瓷学院科技艺术学院 思想政治理论教研部 2015.3.1 景德镇陶瓷学院科技艺术学院 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学社会调查指导选题 1. 关于当代大学生践行“中国梦”的调查与分析 2. 关于建设和谐大学校园的调查与分析 3. 关于农村教育教学资源现状的调查与分析 4. 进城务工青年生活状况与心态调查与研究 5. 对红色旅游资源进校园情况的调查研究 6. 本地区养老问题调查与研究 7. 人的日常行为、公德意识与环境（自然）的关系及对策分析 8. 城乡的传统道德（风俗习惯）与法律或现代意识的矛盾冲突研究 9. 社会企业对大学生素质能力要求的调查分析 10. 当地农村普及九年义务教育情况及分析 11. 新农村建设问题研究 12. 关于某社区、村、镇精神文明建设的情况调查 13. ×××地区市民保险意识的调查 14. ×××社区建设方面的调查 15. 某地(城镇、街道、社区)积极推动下岗职工再就业情况的调查 16. ××地区高校学生校园不文明现象的调查与分析 17. 关于市民对创建文明城市的关注度和参与度调查 18. 社会转型时期青年伦理价值观的状况调查 19. 农村富余劳动力转移情况及其原因调研分析 20. 关于节约型社会建设的调查与研究 21. 关于大学生自主创业情况的调查与分析 22. 关于大学生在校期间课余时间分配的调查分析 23. 大学生参加校园活动及社会实践情况调研 24. 引起当代青少年“网瘾”现象的原因调查 25. 当代大学生就业现状探究 26. 当代大学生就业首选职业的调查与分析 27. 当代大学生心理压力的调查与分析 28. 当代大学生荣辱观的调查与分析 29. 大学生关注“两会”情况调查 30. 当代大学生婚恋观调查 31. 当代大学生财富观调查 32. 当代大学生消费观调查 33. 大学生与父母关系及成因调查 34. 手机和电脑对当代大学生影响调查 35. 关于大学生劳动观念的调查与分析 36. 关于大学生为人民服务意识的调查与分析 37. 关于大学生人际关系的调查与分析 38. 关于大学生艰苦奋斗意识的调查与分析 39. 大学生家庭经济负担状况调研 40. 关于当代大学生践行社会主义核心价值观的调查与研究 41. 关于家风、家教的调查 42. 关于当代大学生感恩意识的调查与分析 43. 关于中国式过马路的调查 44. 互联网时代大学生创业观念的调查与分析 45. 大学