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- 2019-01-09 发布于浙江
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二年级组 家长该如何检查 孩子的语文作业 1、预习作业 一、书面作业 (3)都完成的话,家长签名。 (2)是否把课文读熟练了。这一点尤为重要。语文书上的文章是最好的阅读读物,读懂读熟练才能理解课文内容,吸取知识。 (1)是否按照预习要求完成的。标注小节、给生字注音、写出生字的部首、完成课后练习、不懂的地方打问号。 (1)最好的做法是让孩子自己把拼音抄写下来,然后再看拼音写词语。由于孩子检查能力还比较弱,家长可以帮孩子检查默写的情况,默错的词语订正3遍,这样效果最好。 2、默写词语作业 (3)每个星期跟孩子一起整理一下最近不会默写的词语,利用周末时间再默一默,加强记忆。 (2)有些孩子回家并不是默写,直接抄写1遍,这样做效果很差,这一点家长应引起重视。 3、平时的小练习 (3)平时把做错的小练习找出来让孩子读一读、做一做,反复练习,孩子就会记住,并学会应用。 (2)其次家长协助检查,发现错误及时指导孩子订正。 (1)先让孩子自己思考做一做,遇到不会的可以查看语文书、查字典和其他资料。 4、指导看图写话 (4)平时要让孩子多看课外书和作文书,拓宽知识面,这样才能有话说,有话写。 (3)家长适当指导,让孩子按要求写下来。 (2)让孩子说给家长听,是否通顺合理? (1)先让孩子看清楚写话的要求,然后仔细观察图片。图片上有什么?什么时候,谁在什么地方干什么?干得怎么样? 二、读的作业 (4
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