高中生物第5章生态系统及其稳定性章末总结课件新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-01-07 发布于广东
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高中生物第5章生态系统及其稳定性章末总结课件新人教版必修3.ppt

章末总结 知识系统构建 规律方法整合 内容索引 知识系统构建 物质循环 信息传递 抵抗力 生物群落 光合 自我调节 消费者 生产者 呼吸 呼吸 恢复力 答案要语必备 1.生产者都是自养生物,包括绿色植物和硝化细菌等。消费者都是异养生物,主要是动物和营寄生生活的生物。分解者都是异养生物,主要是营腐生生活的细菌、真菌和一些营腐生生活的动物,如蚯蚓、秃鹫和蜣螂等。 2.一个完整的生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网。生态系统的营养结构即食物链和食物网,同时也是物质循环和能量流动的渠道 3.能量流动的起点是生产者固定的太阳能,流经生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能。能量流动的特点是单向流动,逐级递减。 4.生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。物质循环的特点是全球性、循环性。 5.温室效应形成的主要原因是化石燃料短时间内大量燃烧使大气中CO2含量迅速增加,打破了生物圈碳循环的平衡。 6.缓解温室效应的措施:(1)减少化石燃料的燃烧;(2)植树造林。 7.能量流动和物质循环的关系:物质循环是能量流动的载体,能量流动是物质循环的动力。 8.信息传递在生态系统中的作用有:(1)生命活动的正常进行离不开信息的作用;(2)生物种群的繁衍离不开信息的传递;(3)调节生物的种间关系,以维持生态系

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