二下语文集体备课(修改)..docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 识字5 教学要求： 1.学会本课7个生字，两条绿线内的2个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。 2.初步认识常见军事装备和一些军事术语，进行国防启蒙教育，培养热爱人民军队的思想感情。 教学过程： 一、 创设情境，导入新课。 1.同学们，你们知道古代的将士们作战都用哪些武器吗？（出示古代兵器） 2.随着现代科技的飞速发展，现在的战争逐渐被尖端的高新科技所代替。今天我们就来学习一些常用的军事装备，了解一些基本的国防知识，好吗？ 3.板书课题。齐读 过渡：今天我们要学习的识字5就军事有关。 二、 借助拼音，自学生字词。 1.借助拼音自读课文三遍。 2.读给同组的小朋友听。 2.小组开火车读词。 3.去掉拼音练读。 三、学习词串 1.出示（手枪 步枪 机枪图） 师：小朋友，你们看，这就是我们现代军事战争中常见的几种枪 你能看着图简单地介绍一下这几种枪吗？ 手枪：单手发射的短枪，用于近距离射击。 步枪：步兵用的一种枪，枪管比较长，一般能射击400米左右。 机枪：它的子弹能够不停的发射，速度很快。发出“哒哒哒”的声音。 师：我们一起读好这组词串。（齐读：手枪 步枪 机枪） 过渡：平常，解放军叔叔为了保家卫国，还会用其他的一些先进的武器装备呢！你们看—— 出示：飞机 潜艇 导弹 ①读一读，想一想：说说他们的作用或特点。 ②小组内交流。 ③全班交流。 （1）教师补充。 潜水艇主要是在水下进行战斗和活动的一种军舰，它在战争中还可以担任侦查工作，就像是“水下侦查员”一样呢！ 导弹是一种装有弹头的飞行武器，经过控制系统的控制，它能够直接射中目标。 （2）齐读词串（飞机 潜艇 导弹） （3）你还知道哪些先进的武器装备？ 过渡：小朋友，我们生活在一个和平的年代，没有战争。多亏我们祖国有那么多可亲可爱的解放军叔叔啊！那么，平时，这些解放军叔叔都在干些什么呢？ 3.出示站岗、巡逻、巡航图 师：你们看，图上的解放军叔叔在什么地方干什么？ 相机出示：哨所 站岗 齐读 师：哨所一般是建在哪里的？（哨兵会驻守在那里守护祖国的边疆） 你知道解放军叔叔为什么要站岗吗？ 相机出示：巡逻 相机理解：巡逻和巡航有什么不一样？ （巡逻是在陆地上，而巡航是在海上或者是在空中） 相机出示：巡航、领空、海疆，理解海疆、领空 （1）出示中国地图 师：你们看，我国的陆地面积大概是900万平方公里，海水面积大概是300万平方公里。居世界第三。领空就是：我国陆地、海水上的整个空间，同样是我国的领土，不能侵犯。 （2）师：我国的海疆也很辽阔呢，环绕大陆的有黄海、渤海、东海、南海，这一片沿海地区，和这一片海域统称为海疆。 齐读2.4两排词语。 五、读中悟情，读中积累 师：你们看，（出示图片）在“八一”军旗下，海陆空三军昂首挺胸，英姿飒爽，不由得让人们肃然起敬，正是因为有了这样的“铜墙铁壁”和高科技的现代化军事装备，才能使我们的国防固若金汤。 你能带着对解放军叔叔的敬佩之情来有感情地读读识字5吗？（指名读，师生评议，齐读。） 六、 写字指导。 1.认读生字。 2.你觉得那个字比较难写，你有好办法记住它吗？ 3.认识新偏旁“寸字旁”。 4.指导观察生字在田字格所占的位置。 5.学生描红书中的生字。 6.写习字册。 教后反思： 识字6 教学目标： 1.学会本课的6个生字，了解12种动物的名称。? 2.对照插图，认识动物的样子，建立起名字与事物的联系，丰富学生知识，激发学习兴趣，同时进行保护动物的教育。??3.正确诵读韵文。 教学过程 一、我会认 1.森林王国里住着许多珍稀动物，它们可都是大家的好朋友，想去认识认识吗？就让我们一起走进绿树成阴、鲜花盛开的动物王国吧！ （PPT出示视频) 看！这儿的朋友真多呀！你认识哪些动物？跟你认识的动物朋友打声招呼。 2.想进一步了解它们吗？我们赶紧走进《识字6》，争取和这里的每一位动物都成为好朋友！ 二、我会读 （一）读通词串 1.请小朋友轻轻打开书，翻到识字6，借助拼音读准每一位动物的名字。 （现场活动 读一读） 2.小朋友都读过词串了，这一课的生字能读正确吗？先试试看！（PPT出示） 狮 猴 猩 鹿 斑 袋 大家在朗读的时候要注意以下的生字： （1）狮是翘舌音，请跟我读。 （2）猩猩的猩是后鼻音，要读准哦！读给你的同桌听一听吧！ 3.生字读准了，把它们放到词语中再读一读吧！（PPT出示） 狮子 大象 老虎 仙鹤 孔雀 鹦鹉 猴子 猩猩 麋鹿 斑马 棕熊 袋鼠 读轻声的词语，你注意到了吗？请小朋友练一练吧！ 和老师一起读读看！狮子、猴子、猩猩。 （现场活动 读一读） 4.小朋友经过努力，认清