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- 2019-01-07 发布于浙江
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初中英语教学现状及
初中英语教学现状与 英语教学要求 ——《浙江省初中英语教学建议》解读 课堂教学中常见的问题 以教师个人标准替代英语课程标准; 以个别学生发展替代全体学生发展; 以语言知识的掌握替代语言能力的形成; 以个人已有的语言知识替代不断发展的语言。 具体表现在: 教学目标虚位化——把课堂教学目标与学期(学年)教学目标等同起来; 语言知识公式化——把思维能力降格在生理反应上; 教学形式单一性——使学生的学习过分依赖于教师; 活动设计简单化——追求语言的操练,忽视情景的真实性; 多媒体制作繁琐化——追求“兴趣”,忽视能力。 Just how great are computers? Teaching Plan Focus:Reading Teaching aims: 1. To develop the Ss’ ability of reading 2. To improve the Ss’ reading skills Important points: 1. To catch the main idea of the passage 2. To find some detailed inf
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