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高中数学第二章2.3.3直线与平面垂直的性质学案无解答
2.3.3直线与平面垂直的性质
教 学内 容
教师个案
学生笔记
学 习
目 标
知识与技能:掌握直线与平面垂直的性质定理
过程与方法:通过学生自主探究,合作探究培养学生的动手探索的能力
情感态度与价值观:通过数学活动,体会数学知识与现实世界的联系。
学 习
重 点
直线与平面垂直的性质定理
学 习
难 点
直线与平面垂直的性质定理的应用
学 习
方 法
自主—合作—探究、多媒体
学
习
过
程
学
习
过
程
探究新知
(阅读教材P70-71完成下面问题)
1.线面垂直性质定理:_______________________________________.
(线面垂直线线平行)
用符号语言表示为:
2.完成下列练习
(1)在下列说法中,错误的是( ).
A.若平面α内的一条直线垂直于平面β内的任一直线,则α⊥β
B.若平面α内任一直线平行于平面β,则α∥β
C.若平面α⊥平面β,任取直线lα,则必有l⊥β
D.若平面α∥平面β,任取直线lα,则必有l∥β
(2)给出下列说法:
①直线上有两点到平面的距离相等,则此直线与平面平行;
②夹在两个平行平面间的两条异面线段的中点连线平行于这两个平面;
③直线m⊥平面α,直线n⊥m,则n∥α;
④垂直于同一个平面的两条直线平行.
其中正确的两个说法是( ).
A..①② B.②③ C.③④ D.②④
(3)已知两个平面垂直,给出下列一些说法:
①一个平面内已知直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线;
②一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的无数条直线;
③一个平面内的任一条直线必垂直于另一个平面;④过一个平面内
任意一点作交线的垂线,则此垂线必垂直于另一个平面.
其中正确的说法的序号依次是 .
新知应用
4.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中.求证:B1D⊥平面A1C1
三、当堂检测
1.PA垂直于以AB为直径的圆所在平面,C为圆上异于A、B的任一点,则下列关系不正确的是( ).
A.PA⊥BC B.BC⊥平面PAC C.AC⊥PB D.PC⊥BC
2.直线b直线,直线b平面,则直线与平面的关系是( )
A.a∥ B. C.或∥ D.
3.已知平面和直线m,给出条件
①m∥;②m⊥ ;③m ;④ ;⑤.
(1)当满足条件________时,有m∥? ;(2)当满足条件_________时,有m⊥ .
四、学习小结
反思质疑
作业布置
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