高中数学第二章2.3双曲线的几何性质领学案无解答新人教选修.docxVIP

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高中数学第二章2.3双曲线的几何性质领学案无解答新人教选修

双曲线的简单几何性质 学习 目标 (1).通过方程,研究曲线的性质.理解双曲线的范围、对称性及对称轴,对称中心、离心率、顶点、渐近线的概念; (2).掌握双曲线的标准方程、会用双曲线的定义解决实际问题; 学习 疑问 学习 建议 【相关知识点回顾】 方程 性质 图象 范围 对称性 顶点 离心率 【预学能掌握的内容】1. 标准方程 简图 范围 顶点坐标 对称轴 对称中心 焦点坐标 渐近线方程 离心率 2、直线与双曲线位置关系 代数法:由直线方程与双曲线的方程联立消去y得到关于x的方程. (1)△ 0 ?直线与双曲线相交。 (2)△ 0 ?直线与双曲线相切。 (3)△ 0 ?直线与双曲线相离。 3、若设直线与双曲线的交点(弦的端点)坐标为、,将这两点代入双曲线的方程并对所得两式作差,得到一个与弦的中点和斜率有关的式子,可以大大减少运算量。我们称这种代点作差的方法为“点差法”。 4、若直线与双曲线相交与、两点,则 弦长 【探究点一】 已知双曲线方程研究其几何性质 〖合作探究〗〖典例解析〗 1.求双曲线的半实轴和半虚轴长、焦点坐标、离心率、渐近线方程。并画出它的草图 〖课堂检测〗 2.下列双曲线中,渐近线方程为的是( ) (B)(C) (D) 3.已知是双曲线()的一个焦点,则 . 4.已知双曲线的一条渐近线为,则 . 【探究点二】双曲线的离心率 〖合作探究〗〖典例解析〗 5.设双曲线的一个焦点为F,虚轴的一个端点为B,如果直线FB与该双曲线的一条渐近线垂直,那么此双曲线的离心率为(  ) A.eq \r(2) B.eq \r(3) C.eq \f(\r(3)+1,2) D.eq \f(\r(5)+1,2) 6.已知双曲线eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1 (a0,b0)的左、右焦点分别为F1、F2,点P在双曲线的右支上,且|PF1|=4|PF2|,则此双曲线的离心率e的最大值为(  ) A .eq \f(4,3) B eq \f(5,3) C. 2 D .eq \f(7,3) 〖课堂检测〗 7.两个正数a、b的等差中项是eq \f(5,2),一个等比中项是eq \r(6),且ab,则双曲线eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1的离心率e=______. 8.设双曲线C:eq \f(x2,a2)-y2=1 (a0)与直线l:x+y=1相交于两个不同的点A、B. 求双曲线C的离心率e的取值范围; 〖概括小结〗 【探究点三】 点差法和弦长公式 〖合作探究〗〖典例解析〗 9.过点且被点M平分的双曲线的弦所在直线方程。 10.已知直线与双曲线交于A、B两点,求AB的弦长。 〖课堂检测〗 11.设双曲线x2-eq \f(y2,2)=1上两点A、B,AB中点M(1,2),求直线AB的方程. 12.已知双曲线方程为与直线方程相交于A、B两点,求AB的弦长 【探究点四】直线与双曲线的位置关系(交点个数) 〖合作探究〗〖典例解析〗 13.过点作直线,如果它与双曲线有且只有一个公共点,则直线的条数是____________________.. 〖课堂检测〗 14.直线l过点(eq \r(2), 0)且与双曲线x2-y2=2仅有一个公共点,则这样的直线有(  ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 15.已知双曲线方程为,过P(1,0)的直线L与双曲线只有一个公共点,则L的条数共有( ) A.4条 B.3条 C.2条 D.1条 1.(2015·山东烟台高二期末测试)若焦点在y轴上的双曲线的渐近线方程是y=±2x,则该双曲线的离心率是(  ) A.eq \f(\r(5),2)      B.eq \r(5) C.eq \f(\r(7),2) D.eq \r(7) 2.双曲线mx2+y2=1的虚轴长是实轴长的2倍,则m等于(  ) A.-eq \f(1,4) B.-4 C.4 D.eq \f(1,4) 3.双曲线x2-eq \f(y2,m)=1的离心率大于eq \r(2)的充分必要条件是(  ) A.meq \f(1,2) B.m≥1

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