人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元 祭十二郎文 名师公开课省级获奖课件.pptVIP

吾念汝从（我）于东，东亦客也，不可以久；图久远者，莫如西归，将成家而致汝。 我想就算你跟我到徐州，那还是异乡作客，不是长久之计；作长远打算，不如回到西边的故乡去，等我先安好家，然后接你来。 （东：在东边居住，名作状 客：客居，名作动 西：向西，名作状 致：使……来，动词的使动用法 成家：古义——安家 今义——成立家庭） 呜呼，孰谓汝遽去吾而殁乎！ 唉！谁能料到你突然离开我去世了呢？ 吾与汝俱少年，以为虽暂相别，终当久相与处，故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。 我和你都是青年男子，认为尽管暂时分离，终于会长久团聚的，所以才丢下你客居京城谋生，企图挣几斗禄粮。 （少年：古义——青年男子 今义——指人十岁左右到十五六的阶段） 诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也！ 如果早知道会弄出这么个结局，即使有高官厚禄，我也不愿一天离开你而去就职啊！ 讨论: 祭文之初，作者为什么要详叙幼时及成年后与十二郎聚散离合的往事？ 明确: 叙事是抒情的基础。往事历历在目，忆之深乃因情之切，于叙事中，亦可见作者真情。 讨论: 在这两段中, 你以为最动人的细节是何处？ 明确: 如第二段“嫂尝抚汝指吾再言曰：“韩氏两世，惟此而已！”一语，“抚汝指吾”的细小动作，体现