如何提高小学信息技术课堂教学的实效性.docVIP

如何提高小学信息技术课堂教学的实效性 （淡敏） ???我认为有两方面的因素对小学生学好信息技术课至关重要，1.是培养学生学习信息技术的兴趣，2.是提高学生的信息素养。 一、采用形象、直观的教学方法，培养学生的学习兴趣。 在上《计算机的组成》这一课时，我避开了复杂难懂的计算机结构，从课桌上的一台计算机说起，首先给同学们介绍了各个部分的名字，然后让大家看一看各个设备的后面有些什么。同学们一个个都兴致勃勃地弯下腰去查找，有的说显示器后面有两条线，有的说键盘后面有一条线，还有的同学说主机后面有很多很多线。然后我又引导他们顺藤摸瓜看看这些线都连到什么地方去的。通过这样的教学，同学们不仅了解计算机的各个设备，而且掌握了计算机的连接方法，更重要的是消除了他们对计算机的神秘感，提高了他们的学习兴趣。 二、利用教学软件，使枯燥乏味的指法练习活泼生动。 古人云：“善始即功半”，对于刚开始学习计算机的同学，重点应先放在键盘指法操作能力的培养上，以便为今后的汉字录入及计算机的操作打下良好的基础。学生开始上课时，把注意力集中在老师要讲的课上了，但由于练指法的内容比较枯燥、烦琐、讲解晦涩难懂，老是按26个字母和10个数字，是单调和乏味的，如再要求指法正确，十个手指都用起来，练一会儿恐怕十个手指头都会麻木僵硬，酸痛不止，难以坚持了，学生的注意