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第
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河南省八市联考2017-2018学年高二上学期第二次学业测评
历史试题
第I卷
本卷共24小题,每小题2分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.孔子所编的《春秋》,在遣词用字方面非常讲究,如鲁君遇“弑”者有四人(隐公、闵公、予般、子恶),被戕于外者一人(桓公),而《春秋》对此却或书以“薨”,或书以“卒”。这体现了
A.记载历史的客观性 B.孔子的价值评判
C.春秋时的天下局势 D.评价历史的公正性
2.“授官爵出利禄不以功,是无当也。国以功授官与爵,此谓以成智谋,以威勇战,其国无敌。”与材料主张出于同一学派的是
A.“明礼义以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之,使天下皆出于治。”
B.“桀为天子,能制天下,势重也;尧为匹夫,不能正三家,非不肖也,位卑也。”
C. “我有三宝,持而保之。一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。”
D.“仁则荣,不仁则辱。今恶辱而居不仁,是犹恶浸而居下也。”
3.汉武帝时期,兴办太学,规定太学生员为博士子弟,一律由儒家五经博士负责教授,学完经考试合格后即可到政府任官。太学兴办
A.加强了意识形态控制 B.促使其他学派文化凋零
C.实现了选官的公平化 D.瓦解了贵族政治的基础
4. 南宋著名禅师宗杲,认为“儒、道、佛三教圣人所说之法,无非是劝人戒恶,正人心术。”这表明
A.儒、道、佛逐渐融合 B.三教合归于佛学思想
C.儒学正统地位正丧失 D.佛教逐渐取代儒学地位
5.南宋时期,理学家朱熹认为天理是字宙万物的本原,这一思想的积极意义在于
A.肯定自然规律的客观存在 B.体现了格物致知的思想
C.反映了人类对世界的思考 D.完全否定了鬼神的存在
6.顾炎武指出:“古之圣人,以公心待天下,胙之土而分之国;今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也。人人而疑之,事事而制之。”这表明顾炎武
A.批判君主专制制度 B.主张回归到“封邦建国”
C.主张推行郡县制度 D.旨在建立民主政治体制
7.普罗泰格拉说:“人是万物的尺度”,苏格拉底倡导:“有思想力的人是万物的尺度”他们思想的共同点是
A.主张反封建神学体系 B.具有人文主义精神
C.以理性思考为核心 D.主张加强道德要求
8.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动都是资产阶级性质的思想解放运动,促进了资产阶级力量 的崛起。三者的共性是
A.都反对宗教神学 B.都主张建立资产阶级政权
C.均反对君主专制 D.都是人文主义的思想运动
9.18世纪,德国聚集起一股新的反叛力量。它反对启蒙运动的理性主义,认为理性主义把感情的自发性、人的个性、天才的灵感从属于理性化规则。这一思想在当时
A.意在彻底否定启蒙运动 B.瓦解了理性主义原则
C.对启蒙运动进行人文反思 D.搌弃了人文主义思想
10.伏尔泰在晚年说:“这是一个举世无双的政府。这个政府保存着君主国一切有用的东西和一个共和国必需的东西。”伏尔泰所说的政府是
A.法国 B.美国 C.英国 D.德国
11.孔庙有一石碑《乙瑛碑》,刻有当时通行字体,该字体流行于
A.商周时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期
12.古代中国数学著作《九章算术》包括了分数、开平方、开立方、二次方程和联立一次方程组的解,还提出了负数的概念和正负数运算的方法。这一现象反映古代中国
A.科技注重实用性 B.理论数学领先于世界
C.数学对西方影响大 D.数学成就先进辉煌
13.唐代是中国古典诗歌发展的全盛时期,唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一,对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。这反映唐诗
A.是研究唐朝政治的主要史料 B.适应了市民阶层生活的需要
C.促进了文化逐渐向平民转移 D.是中华文化辉煌的重要象征
14.亚里士多德认为较重物体的下坠速度会比较轻物体的快;伽利略用实验证明物体下落速度与物体的质量无关,并从一系列实验中总结出自由落体定律、惯性定律。这一变化
A.奠定现代物理学的基础 B.标志着近代科学形成
C.为经典力学奠定了基础 D.促进了文艺复兴
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