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班级: 姓名:
6.1 平行四边形的对角线的性质学案
大浪实验学校 乔丹
一、自主检测
平行四边形的定义是什么?
两组________分别________的四边形,叫做平行四边形.
符号语言:∵AD∥BC, _________∴四边形ABCD是
2、平行四边形有哪些性质?
(1)边:平行四边形的对边 ;
(2)角:平行四边形的对角_________、邻角_______.
符号语言:∵ 四边形ABCD是平行四边形
∴AD∥______,AB∥______,AD= _______,_______= CD,
∠A=_______,_______=∠D,∠A+ _________=180o,∠C+_________=180o.
巩固练习:在□ABCD 中,AB=5cm,AD=8cm, ∠C=120°,则BC= cm,CD= cm,= cm,∠A= ,∠B= ,∠D= .
(3)对称性:平行四边形是 图形,两条对角线的交点是它的 .
思考:平行四边形的对角线还有哪些性质?
二、合作探究1
如图,□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O.
(1)图中有哪些全等三角形?
AB
A
B
C
D
O
(3)能设法验证你的猜想吗?与同伴交流.
已知:如图,□ABCD的对角线AC与BD相交于点O.
求证: OA=OC,OB=OD.
证明:
归纳总结:
平行四边形的性质定理:平行四边形的对角线 .
符号语言:∵ 四边形ABCD是平行四边形
∴ OA=OC,
小试牛刀:如图, □ABCD的对角线AC、BD相交于点O, ∠ADB=90°,OA=6,0B=3.
求AC和AD的长度.
三、例题讲解
例1. 如图,在□ABCD中,点O是对角线AC与BD的交点,过点O的直线分别与AD、BC交于点E、F.
求证:OE=OF,AE=CF.
变一变:在上述问题中,若过点O的直线分别与BA、DC的延长线交于点E、F.(如图)上述结论是否仍成立,试说明理由.
四、平行四边形的面积问题
平行四边形的面积公式:底×高,即= .
1. 如图,在□ABCD中,∠BAD=150°,AE⊥BC, AB=8cm,BC=10cm,求□ABCD的面积.
2. 如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,BD⊥AD,求OB的长及□ABCD的面积.
AB
A
B
C
D
O
平行四边形的两条对角线把平行四边形分成 个面积相等的小三角形.
练习:如图□ABCD的对角线AC、BD相交于点O. △AOD的面积为3,
则△ABD的面积为 ,□ABCD的面积为 .
六、巩固提升
ABCDO1. 如图,已知
A
B
C
D
O
2. 已知:如图,□ABCD的对角线AC与BD相交于与点O,AE⊥BD , CF⊥BD,垂足分别为E,F.求证:OE=OF.
变式1:已知:如图,□ABCD的对角线AC与BD相交于与点O, E是OB中点,F是OD中点.求证:AE=CF, AE∥CF.
变式2:已知如图,在ABCD中,AC与BD相交于点O,点E,F在AC上,且AE∥CF.求证:AE=CF.
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