2012分离定律下第二课时正式.pptVIP

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2012分离定律下第二课时正式

第一节 分离定律 二;解释: P F1 F2 ;;问题:纯种紫花亲本自交F1、F2不出现白花后代。在杂交实验中F1代自交出现白花后代.白花后代的出现与谁有关呢?;问题1:亲本白花豌豆是通过什么来影响F1代自交产生白花豌豆? 亲子代之间它是如何传递的呢?;一对相对性状如豌豆的花色由一对基因控制。;;(1)基因型: 控制性状的基因组合类型。 例如: 紫花亲本的基因型 CC; 白花亲本的基因型 cc; 紫花亲本产生的配子基因型 C; 白花亲本产生的配子基因型 c。;孟德尔的假设: 在F1的体细胞内有两个不同的基因,各自独立,互不混杂。 F1可产生两种不同类型的配子,一种含基因C,另一种含基因c,并且数量相等,比例为1:1。受精时雌雄配子的结合是随机的. ;CC;对分离现象的解释 : ;对分离现象的解释: ;纯合子特点 : ①只产生一种配子 ②自交后代不发生性状分离 ③无等位基因;分离定律的实质;对分离现象解释的验证—测交;基因分离定律适用范围;1、完全显性:;3、共显性;完全显性与不完全显性与共显性的比较:;下列杂交组合产生后代的基因型、表现型种类及比例:;;1、下列四组交配中,能验证对分离现象的解释是否正确的一组是  A.AA×Aa  B.AA×aa  C.Aa×Aa  D.Aa×aa;3、玉米子粒颜色,紫(A)对白(a)是显性;基本概念;性状类型;个体类; 1、显隐性的确定:; 例1、豚鼠黑毛(B)对白毛(b)是显性两 个黑毛杂合体生育四只小豚鼠,它们的毛色: A.2黑2白 B.3黑1白 C. 均为黑色 D.以上都可能;2、逆推法:;例 1、表现型正常的夫妇生了一个白化病男孩,则: (1)他们再生一个白化病孩子的概率_____ (2)他们再生一个白化病男孩的概率_____ (3)他们第二胎又生了一个男孩,这个男 孩是白化病的概率______ (4)他们第二胎生了一个正常男孩,这个 男孩是杂合体的概率______ (5)他们第二胎生了一个正常男孩,这个 男孩长大后与一个携带者女子结婚, 后代是白化病的概率______;分离定律:

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