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- 2019-01-11 发布于福建
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回归分析的基本思不想及其初步应用
新课标 数 学 选修1-2
1.1回归分析的基本思想及其初步应用
(教师用书独具)
●三维目标
1.知识与技能
通过典型案例的探究,了解回归分析的基本思想,会对两个变量进行回归分析,明确解决回归模型的基本步骤,并对具体问题进行回归分析以解决实际应用问题.了解最小二乘法的推导,解释残差变量的含义,了解偏差平方和分解的思想,了解判断刻画模型拟合效果的方法——相关指数和残差分析.掌握利用计算器求线性回归直线方程参数及相关系数的方法.
2.过程与方法
通过收集数据作散点图,分析散点图,求回归直线方程,分析回归效果,利用方程进行预报.
3.情感、态度与价值观
培养学生利用整体的观点和互相联系的观点来分析问题, 进一步加强数学的应用意识,培养学生学好数学、用好数学的信心,加强与现实生活的联系,以科学的态度评价两个变量的相互关系.
●重点难点
重点:回归分析的基本方法、随机误差e的认识、残差图的概念、用残差及R2来刻画线性回归模型的拟合效果.
难点:回归分析的基本方法、残差概念的理解及拟合效果的判定、非线性回归向线性回归的转化.
教学时要以残差分析为重点,突出残差表和R2的计算,通过举例说明相关关系与确定性关系的区别,说明回归分析的必要性及其方法.借助例题使学生掌握作散点图、求回归直线方程的方法,通过作残差图、计算R2让学生掌握拟合效果的判断方法.对于非线性回归问题重点在如何转换,
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