安徽省2019届高三数学理一轮复习典型题专项训练：坐标系和参数方程.docVIP

安徽省2019届高三数学一轮复习典型题专项训练 坐标系与参数方程 1、（2018全国I卷高考题）在直角坐标系中，曲线的方程为．以坐标原点为极点，轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线的极坐标方程为． ⑴求的直角坐标方程； ⑵若与有且仅有三个公共点，求的方程． 2、（2017全国I卷高考题）在直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），直线的参数方程为（为参数）． （1）若，求与的交点坐标； （2）若上的点到距离的最大值为，求． 3、（A10联盟（合肥八中、屯溪一中等）2018届高三最后一卷 ）在平面直角坐标系中，曲线（为参数）.以坐标原点为极点，轴非负半轴为极轴建立极坐标系，且两个坐标系取相同的长度单位，若为曲线上异于极点的动点，点在射线上，且满足，记点的轨迹为. （Ⅰ）求曲线，的极坐标方程； （Ⅱ）已知、两点的直角坐标分别为和，直线与曲线交于、两点，求的值. 4、（安庆市2018届高三模拟考试（二模））已知在极坐标系中，点，，是线段的中点，以极点为原点，极轴为轴的正半轴，并在两坐标系中取相同的长度单位，建立平面直角坐标系，曲线的参数方程是（为参数）. （1）求点的直角坐标，并求曲线的普通方程； （2）设直线过点交曲线于两点，求的值. 5、（蚌埠市2018届高三第二次教学质量检查）已知曲线的参数方程是（参数），以坐标原点为极点，x轴的正半轴为轴建立极坐标系，曲线的极坐标方程是，正方形ABCD的顶点都在上，且A,B, C,D依逆时针次序排列，点A的极坐标为（2，） (I）求点A,B,C,D的直角坐标； (II）设P为上任意一点，求的取值范围． 6、（滁州市2018届高三上学期期末）在平面直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），以坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴且取相同的单位长度建立极坐标系，曲线的极坐标方程为. （1）求曲线的普通方程和曲线的普通方程； （2）若曲线，相交于,两点，求线段的长度. 7、（合肥市2018届高三第三次（5月）教学质量检测）在平面直角坐标系中，直线的参数方程为(为参数)，圆C的方程为.以原点O为极点，轴正半轴为极轴建立极坐标系. (Ⅰ)求直线及圆C的极坐标方程； (Ⅱ)若直线与圆交于两点，求的值. 8、（合肥市2018届高三第一次教学质量检测）在直角坐标系中，曲线 (为参数)，在以为极点，轴的正半轴为极轴的极坐标系中，曲线. （1）求曲线的普通方程； （2）若曲线上有一动点，曲线上有一动点，求的最小值. 9、（合肥一中等六校教育研究会2018届高三第二次联考）在平面直角坐标系xoy中，以坐标原点O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系．已知曲线C的极坐标方程．经过定点P(0,1)的直线l与曲线C交于M,N两点。 （Ⅰ）求曲线C的直角坐标方程； （Ⅱ）当|PM|-|PN|=1时，求直线l的方程； 10、（宿州市高三2018届第三次教学质量检测）在直角坐标系中，以坐标原点为极点，轴正半轴为极轴建立极坐标系，直线的倾斜角为且过极坐标点，若曲线的极坐标方程为. （Ⅰ）写出直线的参数方程和曲线的直角坐标方程； （Ⅱ）设直线与曲线交于两点，求的值. 11、（黄山市2018届高三一模检测）在平面直角坐标系中，以为极点，轴非负半轴为极轴建立极坐标系，已知曲线的极坐标方程为，直线的参数方程为（为参数），直线与曲线交于，两点. （1）写出曲线的直角坐标方程和直线的普通方程; （2）若，求的值. 12、（江淮十校2018届高三第三次（4月）联考 ）平面直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），以坐标原点为极点，以轴正半轴为极轴，建立极坐标系，曲线的极坐标方程为. （1）写出曲线的极坐标方程和曲线的直角坐标方程； （2）若射线：平分曲线，且与曲线交于点，曲线上的点满足，求. 13、（江南十校2018届高三3月综合素质检测）在平面直角坐标系中，曲线的参数方程是（为参数，），在以坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴的极坐标系中，曲线的极坐标方程是，等边的顶点都在上，且点，，依逆时针次序排列，点的极坐标为. （1）求点，，的直角坐标； （2）设为上任意一点，求点到直线距离的取值范围. 14、（江南十校2018届高三冲刺联考（二模））已知曲线的参数方程为：（为参数），曲线的极坐标方程为. （1）求曲线的普通方程与曲线的直角坐标方程； （2）曲线与曲线有两个公共点，求的取值范围. 15、（马鞍山市2018届高三第二次教学质量监测）在平面直角坐标系中，直线的参数方程为：（为参数）.在极坐标系(与平面直角坐标系取相同的长度单位，且以原点为极点，以轴正半轴为极轴)中，圆的方程为. （1）求圆的直角坐标方程； （2）设圆与直线交于点，求的大小. 16、（马鞍山市2018届高三第三次教学质量监测）在平面直角坐标系中，直线：. 在以坐标原点为极点，轴的