语文人教版四年级上册《跨越海峡的生命桥》教学课件(朝阳路小学 陆瑛).pptVIP

语文人教版四年级上册《跨越海峡的生命桥》教学课件(朝阳路小学 陆瑛).ppt

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语文人教版四年级上册《跨越海峡的生命桥》教学课件(朝阳路小学 陆瑛)

;;; 认真默读课文第二自然段,划出感受深刻的句子,用“△”符号标出关键词,并在旁边写上简单的批注。时间为3分钟。 ; 这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命即将结束了,唯有骨髓移植,才能使生命延续。;作者把( )比作( )。 ; 这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。; 然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。 ; 小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。 ; 1999年9月21日台湾省发生了7.3级地震,直到9月26日共计发生余震13,500次左右。其中最为严重的是9月22日早上08:14分发生的余震,震级达到了6.8级,造成了台湾全岛大范围停电、停水、交通瘫痪,楼房倒塌起火,人员伤亡严重。; 在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚。但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。 针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出…… ;两岸骨肉同胞 用爱心架起了一座 跨越海峡的生命桥 也许 小钱和这位台湾青年 永远不会见面 这并不重要 因为两岸同胞的心 是连在一起的 那血脉亲情 如同生命的火种 必将一代一代传下去 ;;爱是 。 ; 爱是给予,爱是付出。 只要人人都献出一份爱,世界将变得更美好。

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