2019届九年级数学上册 第三章 概率的进一步认识 1 用树状图或表格求概率 第2课时 判断游戏公平性练习 (新版)北师大版.docVIP

2019届九年级数学上册 第三章 概率的进一步认识 1 用树状图或表格求概率 第2课时 判断游戏公平性练习 (新版)北师大版.doc

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2019届九年级数学上册 第三章 概率的进一步认识 1 用树状图或表格求概率 第2课时 判断游戏公平性练习 (新版)北师大版

PAGE PAGE 1 概率的进一步认识 3.1 用树状图或表格求概率 第2课时 判断游戏公平性 1.甲、乙两人玩一种游戏:三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,现将标有数字的一面朝下,洗匀后甲从中任意抽取一张,记下数字后放回;又将卡片洗匀,乙也从中任意抽取一张,计算甲、乙两人抽得的两个数字之积.若积为奇数则甲胜,若积为偶数则乙胜. (1)用列表或画树状图等方法,列出甲、乙两人抽得的数字之积所有可能出现的情况; (2)判断该游戏对甲、乙双方是否公平,并说明理由. 2.现有两组相同的扑克牌,每组两张,两张牌的牌面数字分别为2和3.从每组牌中各随机摸出一张牌,称为一次试验. (1)小红与小明用一次试验做游戏,如果摸到的牌面数字相同则小红获胜,否则小明获胜.请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏是否公平; (2)小丽认为:“在一次试验中,两张牌的牌面数字和可能为4,5,6三种情况,所以出现‘和为4’的概率是eq \f(1,3)”,她的这种看法是否正确?说明理由. 3.阅读对话,解答问题. (1)分别用a,b表示小冬从小丽、小兵袋子中抽出的卡片上标有的数字,请用树状图法或列表法写出(a,b)的所有取值; (2)求在(a,b)中使关于x的一元二次方程x2-ax+2b=0有实数根的概率. 4.小明、小军两位同学做游戏,游戏规则是:一个不透明的文具袋中,装有型号完全相同的3支红笔和2支黑笔,两人先后从袋中取出一支笔(不放回),若两人所取笔的颜色相同,则小明胜,否则小军胜. (1)请用列表法列出摸笔游戏所有可能的结果; (2)请计算小明获胜的概率,并指出本游戏规则是否公平.若不公平,你认为对谁有利? 参考答案 【分层作业】 1.解:(1)列表如下: 甲积 甲 乙 1 2 3 1 1 2 3 2 2 4 6 3 3 6 9 则甲、乙两人抽得的数字之积所有可能出现的情况有9种. (2)该游戏对甲、乙双方不公平,理由: 其中积为奇数的情况有4种,偶数有5种, ∴P(甲胜)<P(乙胜), 则该游戏对甲、乙双方不公平. 2. 解:(1)画树状图如答图所示: 答图 由图可知,所有等可能的结果共有4种,其中,摸到的牌面数字相同的情况有2种, ∴P(小红获胜)=eq \f(2,4)=eq \f(1,2), P(小明获胜)=1-eq \f(1,2)=eq \f(1,2). ∴这个游戏是公平的. (2)小丽的看法错误.理由:两张牌的牌面数字‘和为4’的概率为eq \f(1,4),‘和为5’的概率为eq \f(2,4),‘和为6’的概率为eq \f(1,4).∴小丽的看法不正确. 3. 解:(1)列表格如下: b a   1 2 3 1 (1,1) (1,2) (1,3) 2 (2,1) (2,2) (2,3) 3 (3,1) (3,2) (3,3) 4 (4,1) (4,2) (4,3) (2)∵方程x2-ax+2b=0有实数根, ∴Δ=a2-8b≥0, 使a2-8b≥0的(a,b)有(3,1),(4,1),(4,2), ∴P(一元二次方程有实数根)=eq \f(3,12)=eq \f(1,4). 4. 解:(1)列表如下: 红1 红2 红3 黑1 黑2 红1 红1红2 红1红3 红1黑1 红1黑2 红2 红2红1 红2红3 红2黑1 红2黑2 红3 红3红1 红3红2 红3黑1 红3黑2 黑1 黑1红1 黑1红2 黑1红3 黑1黑2 黑2 黑2红1 黑2红2 黑2红3 黑2黑1 (2)由表可知,共20种情况,其中颜色相同的有8种, 所以小明获胜的概率为eq \f(8,20)=eq \f(2,5),则小军获胜的概率为1-eq \f(2,5)=eq \f(3,5). ∵eq \f(2,5)eq \f(3,5),∴本游戏规则不公平,对小军有利.

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