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2019届九年级数学上册 第三章 概率的进一步认识 1 用树状图或表格求概率 第3课时 配紫色游戏练习 (新版)北师大版
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概率的进一步认识
3.1 用树状图或表格求概率
第3课时 配紫色游戏
1.小颖为九年级(1)班毕业联欢会设计了一个“配紫色”的游戏:如图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形.游戏者同时转动两个转盘,两个转盘停止转动时,若有一个转盘的指针指向蓝色,另一个转盘的指针指向红色,则“配紫色”成功,游戏者获胜.求游戏者获胜的概率.
2.小明、小芳做一个“配色”的游戏.如图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并涂上图中所示的颜色.同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,或者转盘A转出了蓝色,转盘B转出了红色,则红色和蓝色在一起配成紫色,这种情况下小芳获胜;同样,蓝色和黄色在一起配成绿色,这种情况下小明获胜;在其他情况下不分胜负.
(1)利用列表或画树状图的方法表示此游戏所有可能出现的结果.
(2)此游戏的规则,对小明、小芳公平吗?试说明理由.
转盘A 转盘B
3.商场为了促销某件商品,设置了如图所示的一个转盘,它被分成3个相同的扇形,各扇形分别标有数字2,3,4,指针的位置固定,该商品的价格由顾客自由转动此转盘两次来获取.每次转动后让其自由停止,记下指针所指的数字(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),先记的数字作为价格的十位数字,后记的数字作为价格的个位数字,则顾客购买该商品的价格不超过30元的概率是多少?
4.[2017·六盘水]端午节当天,小明带了四个粽子(除味道不同外,其他均相同),其中两个是大枣味的,另外两个是火腿味的,准备按数量平均分给小红和小刚两个好朋友.
(1)请你用树状图或列表的方法表示小红拿到的两个粽子的所有可能性.
(2)请你计算小红拿到的两个粽子刚好是同一味道的概率.
参考答案
【分层作业】
1.解:列表如下:
蓝
红
红
蓝
(蓝,蓝)
(蓝,红)
(蓝,红)
红
(红,蓝)
(红,红)
(红,红)
P(配成紫色)=eq \f(3,6)=eq \f(1,2),∴游戏者获胜的概率为eq \f(1,2).
2.解:(1)列表略,所有可能出现的结果共有12种.
(2)不公平.小芳获胜的概率是eq \f(1,4),小明获胜的概率是eq \f(1,6).eq \f(1,4)>eq \f(1,6),故小芳获胜的可能性大,这个“配色”游戏对双方不公平.
3. 解:画树状图如答图,由树状图可知在9种等可能的结果中,不超过30元的只有3种,∴顾客购买该商品的价格不超过30元的概率为eq \f(3,9)=eq \f(1,3).
4. 解:(1)记两个是大枣味的粽子分别为A1,A2,两个火腿味的分别为B1,B2.画树状图如答图所示:
答图
(2)由(1)可知,一共有12种可能,小红拿到的两个粽子刚好是同一味道的有4种可能,所以P(同一味道)=eq \f(4,12)=eq \f(1,3).
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