复习第二单元 国家的产生和社会变革——夏商周..ppt

* 第二单元 国家的产生和社会变革——夏商周 夏朝——奴隶制国家形成（禹建立，桀灭亡） 商朝——奴隶制国家发展（商汤灭夏、武王伐纣） 西周——奴隶制国家强盛（分封制） 第4课 夏、商、西周的更替 夏、商、西周的兴亡 朝代名称 建立时间 开国国王 末代 国王 灭亡方式 夏 商 西周 公元前2070年 公元前1600年 公元前1046年 禹 汤 周武王 桀 纣 周幽王 部落起兵 周族起兵 外族入侵 夏朝建立的意义 1.是中国历史上第一个王朝，我国原始社会结束，奴隶社会开始 2.标志着我国早期国家的产生 3.夏朝的国家机构：是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具 禹死后， 成为国王，从此， 代 替了禅让制，公天下变成了 。 启 世袭制 家天下 西周的分封制 目的 内容 作用 巩固统治 1.把土地、的平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯 2.必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战 开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家 本课重点语句： 1、夏朝是我国历史上第一个以奴隶制为基础的王朝。 2、商朝创造了灿烂的青铜文明。 3、西周实行分封制。 1.夏朝的建立时间和建立者分别是 A.公元前2700年；禹 B.公元前2070年；禹 C.公元前2007年；启 D.公元前2070年；启 2.国家是阶级统治的工具。中国历史上出现的最早的国家距今已有 A.2000年左右 B.3000年左右 C.4000年左右 D.5000年左右 3.有人说：“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价 A.世袭制 B.禅让制 C.郡县制 D.分封制 4、我国有文字可考的历史从何时开始？ A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周 5、周朝的第一位国王是 A.周文王 B.周武王 C.周平王 D.周厉王 6、西周的众多诸侯是通过什么制度产生的？ A.奴隶制 B.世袭制 C.禅让制 D.分封制 D B C 第5课 甲骨文和青铜工艺 1 、什么叫甲骨文？有文字记载的历史，从什么时候开始？P22 2、什么叫金文或钟鼎文？P24 灿烂的青铜文明 1.代表作：司母戊鼎、四羊方尊 2.特点：生产规模大、品种多、工艺精美 商朝的司母戊鼎是世界现存最大的青铜器 “三星堆”文化 除青铜铸造外，夏、商、西周的制瓷业也很发达。我国是世界上最早发明瓷器的国家 农业方面，后代称为的“五谷”的农作物，商周时期已经齐备 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明 1.我国古代青铜铸造业高度发展，工艺精湛，目前世界上出土的最大的青铜器产生于我国哪个朝代 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋 2.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是 A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重 C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡 第6课 春秋五霸和战国七雄 春秋争霸（齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王） ——齐桓公（尊王攘夷） 晋文公（城濮之战） 越王勾践（卧薪尝胆） 战国七雄 ——齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间 “长平之战” 战争名称 时间 交战双方 战争结果 成语 城濮之战 公元前632年（春秋时期） 楚、晋 晋胜，晋文公成为中原霸主 退避三舍 桂陵之战 战国中期 魏、赵、齐 齐国胜 围魏救赵 马陵之战 桂陵之战后10年 魏、韩、齐 齐国胜 减灶诱敌 长平之战 公元前262年 秦、赵 秦国胜 纸上谈兵 合纵：除秦国以外的东方六国之间的相互联合，共同阻止秦国进行兼并的策略。公孙衍、苏秦 连横：秦国分化六国使他们分别与自己结盟，并帮助秦国进行兼并的策略。张仪 说一说 　　什么叫“合纵”、“连横”？战国时期的纵横家是谁？ 连横: 事一强以攻众弱 合纵: 合众弱以攻一强 著名战役 战争名称 交战双方 人物 成语 城濮之战 晋和楚 晋文公 退避三舍 桂陵之战 魏和齐 孙膑、庞涓 围魏救赵 马陵之战 魏和齐 孙膑、庞涓 减灶诱敌 长平之战 秦和赵 赵括 纸上谈兵 巨鹿之战 项羽和秦军 项羽 破釜沉舟 1.“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是 A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．楚庄王 2.战国时期的韩、赵、魏三国是由下列哪一诸侯国分裂而来 A．晋国　B．齐国　C．鲁