语文专题总复习赏析文学作品艺术手法课件.ppt

2005湖南考题 从2006湖南考题看试题命制的变化 文学赏析的常用术语备考 赏析二：赏析艺术手法术语集锦 给我方法 　　　基本上可采用总（总括）分总（总结）结构。“分”的部分可采用的模式： 　　析艺术表现手法、构思技巧、语言特点等，可采用分列式结构，按鉴赏点分条叙评。 小结行文思路（以肖像描写为例） 1.总体概括 描写怎样的形象,突出怎样的性格特征,表现了什么精神。 2.分别解说 ① 三处肖像描写：下楼梯时，下楼梯后，大钢琴旁边。 ② 三处肖像描写：身材，衣着，五官。 3.整体归纳 ①由远及近，由粗到细。 ②虚实结合，传神写意。 ③以形写神，形神兼备。 从2006湖南考题看试题命制的变化 小结行文思路（以景物描写为例） 1.落笔，围绕标题概括中心观点。 一概括景物特点，二概括景物描写的奇妙。用简洁的语言总领下文。 2.主体，用概括的评析牵引,引述材料证明。 其一，精妙的拟人修辞；其二，巧妙的情景交融；其三，绝妙的对比手法。 主体段落的层次大体为：段首中心句+引述+评析。 3.收尾：收笔联系主旨和命题要求总括。有时收尾部分可以省去。 鉴赏文写作评分标准 小结:写作赏析文的几个要点 简析《荷塘月色》第四段比喻修辞 鲜明的比喻---以《荷塘月色》第四段为例作简析 作者在《荷塘月色》的第四段大量运用了比喻手法，描摹景色形象生动，表达感情细腻入微。 例：谈谈《贝多芬：一个巨人》的肖像描写（一）沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻。到第二层的时候，他稍稍停留。随后他走进门来了。一个躯体五呎左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起。 常识引路：以形写神，形神兼备，以个性化的外貌描写凸现人物思想性格和精神风貌。 概括展开：身材魁梧，肩膀宽阔，让人看到了一位饱经风霜的伟人在竭力负担生命的负累和对事业的执着。 引述展开：“躯体五尺左右” ，“两肩极宽阔”，简单的勾勒中，可以看出他面对“生命的重荷”的顽强意志以及与命运抗争的能力。 从2005湖南考题看行文思路 (二)这一天他身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣作黄色，里面一件纯白的背心，所有这些看上去都已经显得十分陈旧，甚至是不整洁的。上衣的背后似乎还拖着什么东西，据女佣解释，那拖在衣服后面的是一具助听器，可是早已失去效用了。 写什么：衣服，纽扣，背心；助听器。 表明什么：衣着陈旧、不整洁---执着于艺术. 　示例：文章又写到了贝多芬“淡蓝色衣服”，“黄色钮扣”，“纯白背心”，“上衣背后拖着一个失效的助听器”。一系列的描写，表现了贝多芬忽略个人生活，把身心全部投入艺术创造的高尚品质，以及对生命的执着追求的高尚灵魂。 （三）他的脸上呈现出一个悲剧。一张涵蓄了许多愁苦和力量的脸。火一样蓬勃地头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳栉过。深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颔，整个描绘出坚韧无比的生的意志。 　赏析：贝多芬悲剧的脸上写满了愁苦和战胜命运的力量；那火一般蓬勃的头发像他热情的生命勃然喷发；他那深邃的双眼，流露出对生命、对事业的渴望；他坚毅的脸庞，审视着他壮丽辉煌的事业，从骨子里流淌出坚韧的意志。这一切，让我们无比真实地看到了一位巨人在困境与执着中刚强的神色，让我们从心中不禁为他的灵魂而由衷赞叹。 六、文章赏析(16分) 20．从下列题目中任选一个，写300字左右的文章赏析。 ??? (1)简析《在山阴道上》谋篇布局的技巧??? (2)简析《在山阴道上》联想的巧妙运用??? ??? (3)简析《在山阴道上》景物描写的特色 其一，试题单列为第六大题，为独立的“赏析题”。 其二，题干改“写赏析短文”为“写文章赏析”。 其三，省去了主标题，直接用副标题写赏析。 二、以2006年一优秀短文为例看行文思路 简析《在山阴道上》景物描写的特色 那日、那水、那云……所有的景物在作者笔端都显得灵动奇妙，一切都得益于其景物描写的三“妙”。 其一，精妙的拟人修辞。句首那“初升的红日，可把它五彩的光华撒在湖上了吗？”开篇便紧紧抓住了读者的心。写阳光“爱护似的，笼罩着大地”，突显了其关怀与慈爱。湖水轻拍，像赞同我的决心，更表达其善解人意。 其二，巧妙的情景交融。景本无情，但人有意。于是，从那“欢笑的风，赛跑的远山”表露出作者喜悦的心情，而“青石铺成的古老街道”又表达了作者严肃又欢愉的内心世界。 其三，绝妙的对比手法。近观湖水，远眺奔腾之江，“水和云都融成一片混沌”。远与近的对比凸显了景物的细腻与恢宏。近代的昏沉如夜，如今的生动美好，历史与现在的对比暗示着通