四年级上册数学第四单元教案北师大版.docxVIP

四年级上册数学第四单元教案（北师大版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　（1）图形的旋转（一）　　教学内容：课本第54～55页。　　教学目的：　　　1.通过实例观察，了解一个简单图形经过旋转制作复杂图形的过程，能找出旋转图形中的旋转中心、旋转角度和对应关系。　　　2.通过观察操作、交流归纳等过程，培养学生探究问题的能力、观察能力，以及与人合作交流的能力。　　　3.观察、探讨、操作生活中的旋转图形，使学生充分感知数学的趣味和美感，培养学生对数学学习的兴趣和热爱生活的感情。　　教学重点：掌握旋转的有关概念，会准确找出对应点、对应线段、对应角、旋转中心、旋转角。　　教学难点：旋转中心不在三角形顶点时旋转角的确定。　　教学准备：教师准备：相关主题图及、纸片。　　　学生准备：准备一些简单的图案；收集和欣赏生活中的对称图案。　　教师活动　　学生活动　　备注　　一.复习旧知，引入新课　　.大家看看，这张纸在作什么运动？（用纸片示范平移和翻折的动作）　　2.在生活中，我们还会见到许多其它形式的运动。（出示风车旋转）这是什么运动？　　3.在平移和翻折运动中，图形的形状和大小都没有发生变化，只是位置有所改变。那么在旋转运动中，图案的性质会发生变化吗？这就是我们今天要学习的内容。　　二.动手实践，探索新知　　　学生：平移和翻折运动。　　　学