古希腊文化集大成者亚里士多德 教案.docxVIP

古希腊文化的集大成者亚里士多德 教案 　　课　　件www.5yk　　　　[课题]第3课古希腊文化的集大成者亚里士多德[课型]新授[第课时][教学目的]1、　　知识与能力识记亚里士多德的成长历程，“柏拉图学院的头脑”，亚里士多德的思想。“百科全书式的学者”，在哲学、生物、物理、逻辑、伦理学等方面的成就。（三段论和中庸之道）。亚历山大的家庭教师。吕克昂学院。对亚里士多德的评价。理解唯物论和唯心论，东西方文化之间的差异及世界文化的同一性，中庸思想。学习亚里士多德的求知精神和科学态度，引导学生自主学习意识。比较西方古希腊文化与东方中国文化，掌握文化的多样性。运用亚里士多德的中庸之道与看待现实生活中的诸多问题。2、　　过程与方法　　分析文字材料法，问题探究法、比较归纳法、讨论法3、　　情感态度价值观从亚里士多德思想的形成，认识古代思想文化“继承与发展”的关系。树立科学的态度及全新的人才观。亚里士多德在古希腊文化中的地位。[教学重点]亚里士多德的思想及学术成就。[教学难点]亚里士多德对柏拉图思想的继承和突破的问题。如何看待中庸之道。比较孔子和亚里士多德的思想。[教学过程]　　[课标要求]：简述古希腊哲学家亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。　　[教学过程]：（导入新课）：上节课我们学习了柏拉图的思想，那么在柏拉图之后希腊有出